chris_tid13

Baillé J. et Maury S. (1993), Les représentations graphiques dans l'enseignement et la formation, Les sciences de l'éducation pour l'ére nouvelle, 1-3.

Fiches d' introduction au Multimédia

Participation aux forums Hypernews STAF13 Multimédia

Questions techniques

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Participation Hypernews forums STAF13 Multimedia

Technical questions

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Teilnahme Hypernews Foren STAF13 Multimedia

Technische Fragen

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`Travaux accomplis - Done - Erledigt`

Module 2, Lectures

Daniel Peraya: La communication visuelle, p. 1-35

1.2.2 Aspects structurels de l'Open universiteit, p. 36-37, 39

Les outils et méthodes d'analyse et de conception

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Open universiteit Description de certains aspects structurels de l'Open Universiteit hollandaise Visualisation texte-organigramme (schéma) - text-organigram - Text-Organigramm (Schema) Comparer avec FernUniversität Commentaires généraux et individualisés

Organigramme

Météo: Visualisation mixte et sérielle La stabilité des masses d'air chaudes et froides Le texte, les illustrations, les animations Explicitation - (Version B + C) Commentaires généraux et individualisés

La solution d' Yves Lagorce

Module 1, Lectures Daniel Peraya (1994): Vers une théorie des paratextes: images mentales et images matérielles, p. 119-139 Daniel Peraya: Texte, image et son dans le multimédia, copies des transparents Transparents Meunier J.P., Peraya D. (1993), Introduction aux théories de la communication. Analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique. Bruxelles: De Boeck Université. (partiellement) Daniel Peraya (199?), Internet: un état des lieux. Dans: Génération O.N.E. Le journal des professionels de la petite enfance, 17, p. 11-16. Staf 13: Texte, image et son dans le multimédia Le cadre de référence théorique et conceptuel

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