COMEL

(Communication médiatisée et e-learning)

Exercice 1 - Synthèse
  • Rédaction d'une synthèse concernant l'interprétation d'icônes
Exercice 2 - Analyse d'icônes
  • Analyse de 6 icônes de logiciel
Exercice 3 - Composition et test d'icônes
  • Réalisation de trois icônes 
  • Test des icônes avec 5 utilisateurs
  • Rédaction d'un rapport contenant les conclusions du test des icônes
Exercice 4 - Rapport réflexif
  • Rédaction d'un rapport réflexif
Exercice 5 - Dispositif intégré
  • Réalisation d'un dispositif de formation intégrant texte et images, en groupe
Exercice 6 - Intégration d'un logiciel dans une séquence pédagogique
  • Choix d'un logiciel à intégrer dans une séquence pédagogique donnée
  • Rédaction d'un rapport explicitant la scénarisation pédagogique de l'usage du logiciel et justifiant le choix du logiciel
Exercice 7 - Synthèses
  • Rédaction de trois synthèses sur: médiation et médiatisation; compétences techniques et pédagogiques de l'ingénieur pédagogique; utilisation de métaphores dans les dispositifs pédagogiques.
Exercice 8 -Cahier des charges
  • Rédaction d'un cahier de charges pour la réalisation d'un dispositif techno-pédagogique
Exercice 9 - Scénarisation
Exercice 10 - Contenu d'apprentissage
  • Réalisation d'un espace moodle et d'une séquence LAMS intégrée concernant le contenu d'apprentissage
Exercice 11 - Rapport réflexif
  • Rédaction d'un rapport réflexif

    • Winston Churchill
      I never worry about action, but only inaction.
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