Tatiana Roiron http://tecfa.unige.ch/perso/staf/roiront/welcome.html Homepage tatiana@roiron.com http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P1/welcome.html Glossaire et carte conceptuelle concernant le béhaviorisme http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P2/welcome.html Glossaire et carte conceptuelle concernant la pédagogie de maîtrise, avec analyse réflexive sur la conception de nos travaux. Travail collaboratif. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P3/welcome.html Glossaire et carte conceptuelle concernant le cognitivisme, avec analyse réflexive sur la conception de nos travaux. Travail collaboratif. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P4/welcome.html Glossaire et carte conceptuelle concernant le constructivisme. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P5/welcome.html Glossaire et carte conceptuelle concernant le néo-cognitivisme. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P6/welcome.html Analyse de 5 logiciels éducatifs à l'aide de grille d'analyse, avec analyse réflexive. Travail collaboratif. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf11/P7/welcome.html Synthèse du travail produit sur toute l'année. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/GrilleAnalyseSitesWeb.doc Analyse du site www.bettybossi.ch via une grille d'analyse http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/ProjetQuestionnaire.doc Mise sur pied d'un site interactif. Description du projet avec questionnaire pour l'interview. Le but de l'interview étant de définir le besoin des utilisateurs. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/DecodingTool.xls Grille décodant le contenu obtenus par les 5 interviews http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/AnalyseSitesConcurentiels.doc Analyse de sites concurrentiels à notre projet http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/ListeContenus.doc Préparation d'une 50 aine de contenus pour le "Card Sorting Exercise" http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/CardSortingExercise.doc Rapport sur le "Card Sorting Exercise", qui est un exercice où l'on demande à des utilisateurs potentiels de classifier des contenus (voir ex.4) en leur donnant un titre de catégorie et ensuite de hiérarchiser ces catégories http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/CeSoirJInvite.ppt Prototype du site "Ce soir, j'invite !". http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/ConceptionSite.doc Document expliquant les choix fait pour la conception du site. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/ResultatWalkthrough.doc Remarques fait par mes collègues lors du 'Walkthrought exercise'. A noter que les remarques sont inscrits tel que je les ai relevé, donc en vrac ! http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/www.RecevoirSesAmis1.com/welcome.html Modification du site "Ce soir, j'invite !" en "www.RecevoirSesAmis.com". Pour en savoir plus, lire le Rapport (.doc). http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/PreparationUsabilityTesting.doc Mise en place des scénarios et des points à discuter lors de ce test http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/ResultatUsabilityTesting.doc Test d'utilisabilité passé à 5 utilisateurs clients-potentiel http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf12/www.RecevoirSesAmis.com/welcome.html Correction du site sur la base du test d'utilisabilité http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf13/Projet.doc Le but de ce cours est de réaliser un CD-rom, dans le but d'apprendre les outils multimédia. J'ai voulu allier le cours à mon travail professionnel, à savoir la mise sur pied de Dossier médicaux informatisés. Si vous voulez en savoir plus, lisez mon projet... http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf13/Scenario.doc Schéma très succinct des différentes scènes pour le futur CD-rom. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf13/EsquisseCD-Rom.ppt Maquette du futur CD-Rom http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf13/CDROM.zip C'est une version exécutable pour CD-Rom. En cliquant sur le lien, cela va vous proposer de télécharger sur votre disque dur local. Ensuite vous devez extraire tout le contenu (nécessite le programme winzip). Pour lancer le CD-Rom cliquer sur start.exe. (Le rapport ci-joint est en .html) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex1/home.html Création d'une home page dans le but d'apprendre le langage Xhtml et d'une feuille de style CSS via un outil tel que Xemacs. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex1/welcome.sxml Avoir une page (celle ou vous êtes actuellement !) qui indexe tous nos travaux du diplôme STAF. La page Travaux se complète en XML et peut se modifier en apprenant le XSLT de base. http://tecfa.unige.ch:7778/objbrowse/5013/ Initiation à un environnement virtuel textuel en apprenant à se construire un personnage afin de pouvoir communiquer avec les autres personnages. http://tecfa.unige.ch:7778/objbrowse/6989/ Initiation à un environnement virtuel textuel en apprenant à se construire une pièce personnelle reliée aux autres afin de pouvoir se mouvoir et aller à la rencontre des autres. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex1/comment.html Apprendre à se donner des objectifs et à tenter d'y répondre lorsque l'on fait une tâche informatique. C'est-à-dire a analyser ses besoins avant de programmer ! http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex2/welcome.html Le but de cet exercice est de mettre au point un(des) dispositif(s) qui affiche(nt) un contenu stocké sous format XML. Pour cela, nous devons construire une grammaire DTD pour notre "domaine". Dans le but de présenter cela d'une manière agréable, une feuille de style CSS accompagne le tout. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex3/welcome.html Le but étant de se familiariser avec PHP: questionnaire, transfert des informations, traitement des informations et éventuellement enregistrement des données dans un fichier http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex4/welcome.html Le but étant de se familiariser avec JavaScript: questionnaire, validation des réponses, traitement de l'information et résultats dans une nouvelle fenêtre. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex5/welcome.html Initiation à la mise en oeuvre d'un espace de navigation 3D, via les bases techniques de VRML. Expressions régulières. Le but étant d'apprendre les "regular expressions", ainsi que d'avoir une petite idée sur les agents intelligents. A noter qu'il nous étais demander de faire deux sur les trois derniers exercices (ex5, ex6 et ex7), donc j'ai choisi de faire les exercices 5 et 7. Raison pour laquelle, vous ne trouverez pas de travail se rapportant à l'ex6 ! http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf14/ex7/welcome.html Présentation succinte des différents types de logiciels sur le marché, ainsi que de la signification du terme "libre". http://tecfaseed.unige.ch/door/modules.php?op=modload&name=phpWiki&file=index&pagename=Cours%20STAF15 Comprendre un article de recherche expérimental et expérimenter l'édition collaborative avec Wiki http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf15/project8.xml Description de notre projet (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf15/ApprentissageWiki_MEPI.exe Modalité "Mise En Pratique Immédiate". Petit logiciel fait sous Authorware utilisé pour notre expérience http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf15/ApprentissageWiki_MEPF.exe Modalité "Mise En Pratique Finale". Petit logiciel fait sous Authorware utilisé pour notre expérience http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf15/paper9.xml Papier de notre projet (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf16/ChoixProjet.doc Explication en quelques lignes du projet que l'on souhaite mener pour ce cours (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf16/StructureModulaireCours.doc Mise sur pied théorique de notre structure modulaire du cours sur FTP (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf16/Module3.a6p Maquette de notre 3e module (avec le programme Authorware - Projet avec S. Lattion). A noter que le rapport est en .doc ! http://tecfaseed.unige.ch/staf17iris/modules.php?op=modload&name=phpWiki&file=index&pagename=St%E9phane%20%2FTatiana Synthèse sur ce que l'on a appris à travers les lectures, l'analyse du Learn-Nett et un débat entre pairs et tuteur sur le forum du portail Staf17 (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf17/project5.xml Description de notre projet en collaboration avec S. Lattion. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf17/paper3.xml Papier notre projet en collaboration avec S. Lattion. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf17/ReflexionsIndividuelles.doc Réflexions individuelles basées sur toute la période du projet staf 17. http://tecfaseed.unige.ch/staf18iris//modules.php?op=modload&name=News&file=index&catid=&topic=5 Liste des différentes activités nous amenant à la familiarisation du web et préparation de notre projet (voir ci-dessous) se faisant sur la base d'un hypertexte "exotique". http://tecfaseed.unige.ch/staf18iris//modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=42&mode=thread&order=0&thold=0 Ayant découvert le Wiki et ses énormes potentialités récemment, nous nous demandons (avec mon partenaire de projet, S.Lattion), dans le cadre de ce cours, si l'enfant de 10 ans ne peut pas profiter de cet outil collaboratif dans le cadre de certaines de ses activités d'apprentissage. C'est donc cette réflexion qui est la base de ce projet. http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf18/project15.xml Description de notre projet (Projet avec S. Lattion) http://tecfa.unige.ch/staf/staf-i/roiront/staf18/paper18.xml Papier de notre projet (Projet avec S. Lattion)