Technopédagogue & concepteur de formations digitales
Âge : ans
Nationalité : Suisse
Mots-clés :
Curieux de nature, je m’investis pleinement dans tout ce qui stimule la réflexion, la créativité et les échanges humains. Parmi mes passions, trois occupent une place centrale dans ma vie.
La première est celle des jeux vidéo. Depuis mes débuts sur Pokémon Version Saphir sur GameBoy Advance, les jeux vidéo accompagnent mon parcours et nourrissent mon imaginaire. Des titres comme The Legend of Zelda, Dragon Quest, Jak and Daxter ou Ratchet & Clank ont marqué mon enfance. C’est toutefois avec Skyrim que j’ai pris conscience de la richesse narrative et du potentiel immersif de ce médium. Cette expérience a profondément influencé ma manière de concevoir les environnements interactifs et d’envisager leur usage dans les contextes d’apprentissage.
Je suis également passionné par les mangas et les animés, qui allient narration, esthétique et émotions. Naruto m’a accompagné durant mon adolescence et a renforcé des valeurs qui me sont chères — la persévérance, la solidarité et la fidélité. Plus récemment, Demon Slayer m’a marqué par son univers visuel et sonore exceptionnel ainsi que par la profondeur émotionnelle de son récit.
Enfin, j’accorde une importance particulière à l’amitié, que je considère comme une véritable force dans ma vie personnelle et professionnelle. J’ai la chance d’être entouré de deux groupes d’amis qui nourrissent chacun une facette différente de ma personnalité. Leur confiance, leur bienveillance et les moments partagés avec eux m’apportent équilibre et inspiration. Ces relations humaines, empreintes de sincérité et de soutien mutuel, sont pour moi une source constante de motivation.
Cette section regroupe différentes créations que j’ai réalisées dans le cadre de mes études ou de projets personnels. Les liens ci-dessous renvoient vers des productions interactives conçues avec Genially.
Cette section présente la maquette du site internet créé pour un commanditaire.
Mandat de production de modules e-learning pour la formation continue d’adultes (scénarisation pédagogique, structuration des contenus, création de ressources interactives).
Participation à la conception d’interfaces et de supports numériques pour la formation clinique, avec une attention particulière à l’ergonomie, à l’expérience utilisateur et à la clarté pédagogique.
Expérience régulière comme enseignant remplaçant dans les écoles primaires du canton de Genève, permettant de mieux comprendre le terrain, les besoins des élèves et les réalités de classe.
Implication dans une coopérative d’habitation participative : communication, coordination de projets et réflexion collective autour de la vie en communauté et de la gestion d’un immeuble coopératif.
Université de Genève – Parcours centré sur l’ingénierie pédagogique, les environnements numériques d’apprentissage et la psychologie de l’apprentissage.
Université de Genève – Approche des sciences de l’éducation, analyse des pratiques pédagogiques et compréhension des systèmes de formation.
Alice Rivaz - Programme préparatoire permettant l’accès aux études universitaires.
École André-Chavanne – Formation commerciale avec bases en gestion, économie et administration.
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