Rolf
Wipfli
http://tecfa.unige.ch/perso/maltt/wipfli/
rolf.wipfli@unige.ch
Maya
wipfli
wipfli
STIC 1 - Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication 1
http://tecfa.unige.ch/tecfa/maltt/stic/
Daniel K. Schneider
1
Cyberespace
26.11.2006
Homepage personnelle
http://tecfa.unige.ch/perso/maltt/wipfli/
Établir une présence dans le cyberespace
100%
26.11.2006
Page de travaux
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/
Page de travaux. Vous êtes en train de la lire.
100%
26.11.2006
Page RSS
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex1/
Une page RSS.
100%
26.11.2006
Page XML FOAF
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex1/foaf.rdf
Création d’un XML style FOAF
100%
26.11.2006
Rapport exercice 1
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex1/comment.html
Rapport final pour l’exercice 1
100%
2
Permiers grands pas avec XML
26.11.2006
XSL Transformation
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex2/
Transformation d’un fichier XML dans un autre format
100%
25.11.2006
Rapport Exercice 2
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex2/comment.html
Rapport final pour l’exercice 2
100%
3
Initiation au graphisme vectoriel interactif
31.12.2006
Homepage X3D/VRML
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex3/index.html
Faire une page d’information en SVG, X3D, ou VRML
100%
31.12.2006
Rapport Exercice 3
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex3/comment.html
Rapport sur la création de la page SVG mentionnée au-dessus
100%
4
Visualisation d’un contenu avec SVG
13.01.2007
Visualisation d’un contenu avec SVG
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex4/index.html
Afficher un contenu avec SVG généré par XSLT
100%
13.01.2007
Rapport Exercice 4
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex4/comment.html
Rapport sur la création de la page SVG généré par XSLT
100%
7
Utilisation des classes PHP
3.03.2007
Utilisation des classes PHP
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex7/
Conception et élaboration d’un dispositif interactif ou encore un dispositif qui met en valeur des données.
100%
3.03.2007
Rapport sur l’exercice 7
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex7/comment.html
Rapport sur le questionnaire conçu pour exercice 7
100%
STIC 2 - Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication 2
http://tecfa.unige.ch/tecfa/maltt/stic/
Daniel K. Schneider
9
Simple traitement de XML avec PHP
16.4.2007
Faire un dispositif qui combine XML et PhP
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex9/
Analyse statistique descriptif des données XML
100%
16.4.2007
Rapport sur l’exercice 9
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex9/comment.html
Rapport sur le questionnaire conçu pour exercice 9
100%
10
Création d’un simple dispositif avec PHP/MySQL
16.4.2007
Faire une simple application PHP/MySQL
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex10/
Page d’administration pour le site de l’Adepsy
100%
16.4.2007
Rapport sur l’exercice 10
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex10/comment.html
Rapport sur le exercice 10
100%
13
Pages interactives avec JavaScript
21.5.2007
Conception et élaboration d’une page interactive (XHTML, SVG, XML etc.)
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex13/
Jeu d’échec
100%
21.5.2007
Rapport sur l’exercice 13
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex13/comment.html
Rapport sur le exercice 13
100%
16
Projet d’intégration
1.07.2007
World-o-maltt
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex16/
Un plan du monde où les malttiens peuvent marquer leur origine.
100%
1.07.2007
Rapport sur l’exercice 16
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex16/comment.html
Rapport sur le projet conçu pour exercice 16
100%
STIC 3 - Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication 3
http://edutechwiki.unige.ch/en/STIC:STIC_III
Daniel K. Schneider
1
Animations
30.10.2007
Animations
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic-3/ex1/
Motion tween and frame by frame animation
100%
2
Transformations
30.10.2007
Transformations
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic-3/ex2/
Objets movies et transformations
100%
3
Vidéos et interactivité
3.12.2007
Les vidéos et les boutons
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic-3/ex3/
Un plan interactif de Zurich et un vidéo avec soustitrage
100%
4
Jeux interactifs
28.12.2007
Jeux interactifs
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic-3/ex4/
Un gage de Skinner, simulation
100%
5
Exercice projet
1.2.2008
Expérience effet Snarc
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic-3/ex5/
Expérience effet Snarc
100%
EIA 1 - Environnement Informatisé d’Apprentissage 1
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=34
Nicolas Szilas
1
Principes pédagogiques
3.11.2006
Questionnaire individuel
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1221&page=Wiki+de+Rolf+Wipfli
Questionnaire individuel
100%
17.11.2006
Fiche «logiciel»
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Cabri_G%C3%A9om%C3%A8tre
Création
d’une fiche logicielle sur Cabri Geomètre
100%
2
Possbilités informatiques
8.12.2006
Fiche
« possibilités »
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Traitements_Intelligents
Création
d’un fiche « possibilités » sur MayEIA
100%
rwi, Massata Ndiaye, Jibril Touzi
15.12.2006
Complétation de
la fiche « logiciels »
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Chemlab/
Complétation du fiche «logiciels» sur Chemlab
100%
rwi, Massata Ndiaye, Jibril Touzi
22.12.2006
Investigation sur les projets
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1788&page=Projet+Apprentissage+des+Statistiques
Investigation sur les solutions d’un logiciel statistique
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
3
Stratégies pédagogiques
2.02.2007
Stratégie pédagogique Cabri Géomètre
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Cabri_G%C3%A9om%C3%A8tre#Strat.C3.A9gies_et_sc.C3.A9narios_p.C3.A9dagogiques
Analyse des stratégies pédagogiques de Cabri Géomètre
100%
rwi, Massata Ndiaye, Jibril Touzi
16.02.2007
Stratégie pédagogique
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1788&page=Sc%C3%A9narios+p%C3%A9dagogiques
Stratégie pédagogique autour du projet « Apprentissage des Statistiques »
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
2.03.2007
Maquette « Apprentissage des statistique »
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/eia/stattool_pub/v0.1/stattool_v01.lzx.swf
Maquette « Apprentissage des statistique »
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
EIA 2 - Environnement Informatisé d’Apprentissage 2
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=58
Nicolas Szilas
1
Projet EIA
27.04.2007
Planning
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/eia/stattool_prj.html
Organisation du projet stattool avec ganttproject
100%
rwi, Baptiste Ossipow
27.04.2007
Analyse des besoins
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=2161&page=stat_besoins
Courte description du projet, l’identification des acteurs et leurs besoins
100%
rwi, Baptiste Ossipow
4.05.2007
Dossier de conception
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=2161
Spécification générales et détaillées, charte ergonomique, storyboard, dossier technique et les normes de développement
100%
rwi, Baptiste Ossipow
11.05.2007
Version beta du logiciel
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/eia/stattool_pub/beta/stattool_v03.lzx.lzr=swf7.swf
version beta de stattool
100%
rwi, Baptiste Ossipow
15.05.2007
Audit ergonomique
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/eia/audit_ergonomique.pdf
Rapport d’audit ergonomique sur le projet Captrain
100%
18.05.2007
Version finale du logiciel
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/eia/stattool_pub/final/stattool.swf
Version finale du logiciel stattool
100%
rwi, Baptiste Ossipow
18.05.2007
Rapport réflexif
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=2219&page=Rolf
Rapport réflexif sur le projet
100%
CoFor 1 - Dispositifs de Communication et de Formation médiatisées 1
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=36
Daniel Peraya
1
L’analyse des UI dans les sites web
25.11.2006
Analyse spontanée d’une page web
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1207&page=rwi-cofor-20061025
Rédiger l’analyse spontanée des pages web réalisées lors de la séance présentielle
100%
25.11.2006
Critique de la classification
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1207&page=rwi-cofor-20061026
Critique de la classification proposée en tenant compte de la première analyse
100%
rwi, Mariana Viera
25.11.2006
Construction d’une propre classification
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1207&page=rwi-cofor-20061028
Construction d’une propre classification tenant en compte de la critique du deuxième document
100%
rwi, Mariana Vieira
2
Les Icones de logiciels et d’environnement informatiques standardisés (ILEIS)
15.12.2006
Analyse de pictogrammes
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1162&page=Analyse+d%27icones+rwi-CoFor-P2
Analyse de six pictogrammes présenté lors du cours présentiel
100%
22.12.2006
Composition des icones
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1162&page=Cr%C3%A9ation+d%27icones+rwi-CoFor-P2
Composition de trois icones
100%
3
Interaction avec outils pédagogique
26.01.2007
Analyse des dispositifs de formation
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1130&page=rolf-analyse-dispositifs
Analyse des dispositifs Claroline et Moodle
100%
2.3.2007
Médiatisation et Médiation
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1130&page=Rolf%3A+texte+de+Pernin
Synthèse du texte de Pernin (2006). Mieux Articuler connaissances, artfacts informatiques et environnements d’apprentissage : vers un modèle d’ingénierie des dispositifs centré sur les scénarios.
100%
9.3.2007
Outils et Artefacts
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1130&page=Rolf%3A+texte+de+Jonassen+1992
Synthèse du texte de Jonassen, D. H. (1992). What are cognitive tools.
100%
16.3.2007
Métaphore dans les environnements virtuels
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1130&page=Fauconnier+et+Turner
Synthèse du texte de Fauconnier, G., & Turner, M. (2003). Conceptual blending, form and meaning.
100%
CoFor 2 - Dispositifs de Communication et de Formation médiatisées 2
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=36
Daniel Peraya
4
Projet «Cours tandem de la langue et de la culture
chinoise et française»
30.5.2007
Esquisse du projet
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1191&page=esquisse_jr
Esquisse du projet «Cours tandem de la langue et de la culture chinoise et française»
100%
rwi, Jue Wang
17.6.2007
Cours tandem de la langue et de la culture chinoise et française
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cofor/cahier_des_charches.pdf
Cahier des charche du projet «Cours tandem de la langue et de la culture chinoise et française»
100%
rwi, Jue Wang
17.6.2007
Environnement technologogique du dispositif de formation
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=63
Environnement technologogique du projet «Cours tandem de la langue et de la culture chinoise et française»
100%
rwi, Jue Wang
29.6.2007
Rapport de réflexion individuel
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cofor/rapport_reflexif.pdf
Rapport de réflexion sur le projet «Cours tandem de la langue et de la culture chinoise et française»
100%
Méthodologies de Recherche en Technologies Éducatives
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=38
Daniel K. Schneider, Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya
1
La mesure de deux concepts avec un questionnaire
25.11.2006
Proposer question de recherche
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1247&page=rwi-methodo-p%C3%A9riode1
Recherche qui contient au moins deux variables
théoriques, trouver la littérature correspondante et esquisser deux batteries de questions.
100%
2
Passation du questionnaire aux participants, analyse statistique du résultat
15.12.2006
Entrer le questionnaire
http://tecfax.unige.ch/survey/admin/admin.php
Créer un formulaire dans PhpSurveyor
100%
15.01.2007
Analyse statistique
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/method/rapport_ouverture.pdf
Faire une analyse statistique avec SPSS
100%
3
Designs expérimentaux et quasi-expérimentaux I
1.2.2007
Conception du design et du matériel expérimental
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1857
Rédiger le plan de recherche, trouver le contenu d’apprentissage à partir des ressources multimédia
100%
rwi, Bineta Ndiaye
24.2.2007
Plan de recherche révisé et matériel complet
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/stic/ex7/matos.php
Plan de recherche complet (apprentissage par des pop-up auditif et visuel)
100%
rwi, Bineta Ndiaye
4
Designs expérimentaux et quasi-expérimentaux II
13.3.2007
Rapport final - Effet des fenêtres ponctuelles sur la construction d’un modèle mental
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/method/rapport_popup.pdf
Apprentissage par des pop-up auditif et visuel
100%
rwi, Bineta Ndiaye
5
Les démarches qualitatives
15.5.2007
Descriptif du projet
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1295&page=desc_rwi
Descriptif du projet : l’utilisation de technologie de communication
100%
15.5.2007
Questionnaire
http://tecfax.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?id=1295&page=desc_rwi#questionnaire
Questionnaire : l’utilisation de technologie de communication
100%
6
L’analyse des entretiens qualitatives
1.6.2007
Trois entretiens
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/method/entretien_qualitatif.pdf
Faites passer 3 entretiens en utilisant le questionnaire développé en période 5.
100%
8.6.2007
Codages des entretiens
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/method/analyse_qualitative.pdf
Codage de l’entretiens à l’aide de l’outil Weft QDA
100%
19.6.2007
Rapport final de l’analyse qualitative
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/method/rapport_qualitatif.pdf
Rapport final de l’analyse qualitative
100%
CoSys 1 - Ingénierie Cognitive des Systèmes d’Information complexes 1
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=32
Charline Poirier
1
Présentation d’un projet pour CoSys
30.10.2006
Présentation d’un projet pour CoSys
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/presentation_initiation_statistiques.pdf
Description du projet, question designer, question utilisateur, analyse concurrentielle
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
6.11.2006
Questionnaire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/questionnaire_v03.pdf
Construire un questionnaire
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
23.11.2006
Transcription d’un entretien
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/dossier_statistique_groupe3.pdf
Transcription d’un entretien. Le lien mène à la version finale de notre projet.
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
2
Analyse de l’action pour créer des personas
8.12.2006
Analyse de l’action
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/dossier_statistique_groupe3.pdf
Analyse de l’action du premier entretien selon la classification proposée. Le lien mène à la version finale de notre projet.
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
3
Dossier du projet
28.02.2007
Dossier du projet
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/dossier_statistique_groupe3.pdf
Dossier du projet « Site d’initiation aux statistiques »
100%
rwi, Baptiste Ossipow, Elaine Tio
CoSys 2 - Ingénierie Cognitive des Systèmes d’Information complexes 2
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=32
Charline Poirier
4
Création d’une maquette
16.3.2007
Première maquette
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/maquette_v1/fr/
Créer une maquette fonctionnelle du site faites en html.
100%
rwi, Baptiste Ossipow
1.4.2007
Plan test d’utilisation
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/test_utilisateur_jobber.pdf
Plan test d’utilisation du maquette jobber
100%
rwi, Baptiste Ossipow
6.4.2007
Rapport global d’utilisabilité
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/rapport_utilisabilté.pdf
Rapport test d’utilisabilité de la maquette jobber
100%
rwi, Baptiste Ossipow
13.4.2007
Nouvelle maquette
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/maquette_v2/
version 2 de la maquette « jobber »
100%
rwi, Baptiste Ossipow
13.4.2007
Nouveau questionnaire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/nouveau_questionnaire.pdf
Concevoir un questionnaire amélioré et rendre un rapport avec des reflexions sur les changements et le cours en général.
100%
rwi
13.4.2007
Rapport nouvelle maquette
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/cosys/rapport_nouvelle_maquette.pdf
Changements apportées et réflexions sur les changements manquantes
100%
rwi, Baptiste Ossipow
Actualités de la Recherche en Technologies Educatives
http://tecfaetu.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=146
Gaëlle Molinari, Jean-Michel Boucheix, Philippe Bonfils
1
Construction collaborative de graphes
30.10.2007
Analyser un débat médiatisé
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/actualite_recherche/graphes_collaboratifs.pdf
Analyser le chat et la construction collaborative de graphes argumentatifs
2
Version améliorée: Construction collaborative de graphes
4.12.2007
Amélioration de l’analyse au niveau formel
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/actualite_recherche/graphes_collaboratifs_v2.pdf
Analyser le chat et la construction collaborative de graphes argumentatifs
100%
3
Les mondes persistants
13.6.2008
Analyse d'une expérience dans Second Life
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/actualite_recherche/sl_analyse.pdf
Analyse de raisons de déplacements pendant une expérience dans Second Life
100%
Recherche
http://tecfaetu.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=49
Mireille Bétrancourt (directrice de mémoire)
0
Mémoire «Sequential display of diagrams: how does it affect
exploration and memorization?»
26.9.2007
Présentation initiale de mémoire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/presentation_mthesis.pdf
Présentation initiale du thème de recherche
100%
8.4.2008
Présentation intermédiaire de l’état mémoire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/presentation_avril.pdf
Présentation intermédiaire de l’état mémoire
100%
9.6.2008
Présentation finale de mémoire, soutenance
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/presentation_soutenance.pdf
Présentation finale de mémoire, soutenance
100%
9.6.2008
Mémoire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/msc_thesis_rwipfli.pdf
État final du mémoire de recherche
100%
9.6.2008
Planning mémoire
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/planning/planning_recherche-chart.html
Planning de la mémoire actualisé si nécessaire
100%
27.8.2008
Poster de conférence
http://tecfa.unige.ch/etu-maltt/maya/wipfli/recherche/Earlisig2_2008_poster.pdf
Poster pour la conférence Earli-SIG à Tilburg, Les Pays-Bas
100%