Informations générales :


Exercice n°6 :

Mini Site "Géothermie"


Objectifs

Ce mini site a pour but de faire acquérir des notions sur la géothermie. Il n'est pas nécessaire d'avoir des connaissances préalables sur le domaine pour le consulter. Un bon niveau de compréhension orale en langue française est néanmoins requis pour comprendre le sens des informations. Ce mini site contient des vidéos explicatives sur la géothermie, les couches terrestres, les technologies géothermiques, une carte interactive représentant les projets géothermiques en cours en Suisse, un jeu de flashcard, un exercice de drag and drop ainsi qu’un pitch pour un futur jeu vidéo. Les connaissances et la manière dont les informations sont présentées pourront être abordées dès l'âge de 13 ans ou par toute personne désireuse d'alimenter ses connaissances dans le domaine.

Design

L'arrière-plan du site est noir avec des touches de couleurs chaudes (orangés, brunes) permettant une plus grande intégration du thème de la terre. Plusieurs éléments sont proposés dans ce site dans le but de favoriser l’interaction avec l’utilisateur (vidéo, questions, drag and drop). Des raccourcis sont proposés sur la deuxième page qui correspond au sommaire. Ces raccourcis sont configurés sous forme de vignettes flottantes ou intégrés à l’image centrale, permettant d’offrir un visuel plus dynamique.

Production

Différentes librairies ont été utilisées pour ce travail : Reveal js pour les slides, Carousel sliders pour les carousel, Jquery pour le drag and drop et Leaflet pour la carte interactive.

Auto-évaluation

Je suis contente car je vois que certaines habitudes et techniques d’observations ressortent. J’ai pu débloquer des choses qui ne fonctionnaient pas, beaucoup plus rapidement que les fois précédentes (liens cassés car noms de fichiers avec des espaces/ fichiers non téléversés sur cyberduck/ ponctuations ou div non fermées, noms des classes qui n’étaient pas identiques sur html, css ou js (« s » manquant ou majuscule))

Le temps à disposition ne m’a pas permis de vérifier chacune de mes sources, ou des informations théoriques données. J’ai privilégié la recherche de la technique à la vérification d’informations.

J’ai trouvé cet exercice très intéressant car il reprend beaucoup de tout ce qu’on a étudié ce semestre et permet de constater à la fois les progrès et ce qu’il reste à travailler.

Je n’ai pas eu le temps de travailler l’adaptation du contenu aux différents écrans.

Bibliographie & Ressources