David Kolb a développé une théorie de l'apprentissage qui synthétise les travaux de différents auteurs. Il illustre, dans un premier temps, le processus d'apprentissage comme étant un cycle de quatre phases par lesquelles l'apprenant va obligatoirement passer.
Il explique par la suite que tout individu apprend de manière différente et qu'il utilise certaines facultés plutôt que d'autres. Cela montre que l'apprenant a une préférence de l'une des phases du cycle d'apprentissage. Il développe alors un questionnaire pour démontrer cela. Les réponses de l'apprenant aux différentes questions vont le positionner sur deux axes : le premier axe porte sur la dimension du concret/abstrait et le deuxième sur la dimension actif/réflexif. Ce positionnemnt illustre le style d'apprentissage auquel appartient l'apprenant.
Découvrez et apprenez les 4 phases du cycle d'apprentissage ainsi que les 4 styles d'apprenants décrits par Kolb.
