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  <personal-data>
    <first-name>Ipek</first-name>
    <family-name>Ortaer</family-name>
	<promotion>R2D2</promotion>
    <homepage-url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/</homepage-url>
    <email>ortaer6@etu.unige.ch</email>
  </personal-data>
  <courses>
    <course>
      <title>STIC - I</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_I</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Webdesign</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>01/10/2011</deposit-date>
	    <title>HomePage</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/</url>
	    <description>Création de la page personelle sur tecfa.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Page Travaux</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/</url>
	    <description>D'apprendre à utiliser un schéma XML et de créer un contenu XML.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>13/10/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex1/</url>
	    <description>Reflection sur la demarche de cette exercise</description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
      <exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>21/10/2011</deposit-date>
	    <title>Animation</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex2/ex2_animation.swf</url>
	    <description>Faire une animation sur flash cs5</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>21/10/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex2/</url>
	    <description>Rapport pour l'animation. Contribution wiki est dedans du rapport.</description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>3</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>Boutons et navigation entre images</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex3/menu_ipek.swf</url>
	    <description>Créer des boutons et navigation entre les images sur flash cs5</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>28/10/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex3/</url>
	    <description>Rapport pour cette execice.</description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>4</exercise-number>
	<title>Algorithmique de base, propriétés manipulables d'un clip, instantiation de clips, utilisation de librairies externes, vidéos augmentés</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>24/11/2011</deposit-date>
	    <title>Manipulation de propriétés de clips</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex4/temps.swf</url>
	    <description>Comprendre bien ce qu'on peut faire avec des boutons comme arrêter/commencer des movie clips ou bien ajouter un movie clip à la scène grâce à un bouton</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>29/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex4/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 4. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>5</exercise-number>
	<title>Algorithmique de base, propriétés manipulables d'un clip, instantiation de clips, utilisation de librairies externes, vidéos augmentés
</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/11/2011</deposit-date>
	    <title>Vidéos interactives: cue points et timed text</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex5/ex5.swf</url>
	    <description>Apprendre et comprendre de créer des vidéos augmentés.Comprendre l'utilisation des cue points.</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>29/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex5/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 5. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>6</exercise-number>
	<title>Algorithmique de base, propriétés manipulables d'un clip, instantiation de clips, utilisation de librairies externes, vidéos augmentés
</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/11/2011</deposit-date>
	    <title>Animation via ActionScrip</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex6/ex6.swf</url>
	    <description>Apprendre de faire des animations en utilisant la GreenSocks tweening platform.</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>29/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex6/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 6. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	<exercise-number>7</exercise-number>
	<title>Interactivité et ActionScript</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>23/01/2012</deposit-date>
	    <title>Drag and Drop</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex7/ex7.swf</url>
	    <description>Apprendre de faire des animations en utilisant la fonction de "drag and drop"</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex7/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 7. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	   <exercise>
	<exercise-number>8</exercise-number>
	<title>Interactivité et ActionScript</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>23/01/2012</deposit-date>
	    <title>Cinématique inversée</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex8/ex8.swf</url>
	    <description>Apprendre de faire des animations en utilisant la fonction de "cinématique inversée"</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex8/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 8. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  	   <exercise>
	<exercise-number>9</exercise-number>
	<title>Interactivité et ActionScript</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>21/01/2012</deposit-date>
	    <title>Simples applications multi-level, jeux de comptage</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex9/ex9.swf</url>
	    <description>Apprendre de faire des animations en utilisant la fonction de "cinématique inversée"</description>
	    <status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-1/ex9/</url>
	    <description>Rapport pour l'exercice - 9. </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
		<course>
      <title>STIC - II</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_II</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>10</exercise-number>
	<title>XML et XSLT + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>08/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex10/</url>
	    <description>Apprendre comment construire des DTDs pour XML </description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
      <exercise>
	<exercise-number>11</exercise-number>
	<title>Learning Design avec Compendium et LAMS + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>08/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex11/</url>
	    <description>Apprendre la notion de "learning design" et créer une séquence LAMS</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
  <exercise>
	<exercise-number>12</exercise-number>
	<title>IMS Content Packaging et SCORM + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>08/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex12/</url>
	    <description>Apprendre à créer des "paquets e-learning" selon la norme IMS Content Packaging et/ou SCORM 1.2</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	    <exercise>
	<exercise-number>13</exercise-number>
	<title>SVG</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>01/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex13/</url>
	    <description>Créer un page xhtml en utilisant des codes SVG pour contruire des images qui se trouvent dans la page.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	    <exercise>
	<exercise-number>14</exercise-number>
	<title>e-books </title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>01/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex14/</url>
	    <description>Créer un document e-book avec une program speciale.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  	    <exercise>
	<exercise-number>15</exercise-number>
	<title>Google KMZ</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>01/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex15/</url>
	    <description>Apprendre la modalisation en utilisant Google Sketchup.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	<exercise>
	<exercise-number>16</exercise-number>
	<title>DOM/JavaScript + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>17/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex16/</url>
	    <description>Familiariser avec JavaScript. Création des petits tests, schemas etc.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	<exercise>
	<exercise-number>17</exercise-number>
	<title>HTML5 audio/vidéo et HTML5 players + wiki)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>16/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex17/</url>
	    <description>Apprendre l'implantation audio, vidéo et sous-titres en utilisant HTML5. </description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	<exercise>
	<exercise-number>18</exercise-number>
	<title>Expressions rationnelles et sujets associés</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>16/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-2/ex18/</url>
	    <description>Familiariser avec les expressions régulières de JavaScript.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
			<course>
      <title>STIC - IV</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Module 1 - Broderie assistée par ordinateur (BAO/CNC) </title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>31/10/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-4/ex1/</url>
	    <description>Une petite description des objectifs et discussion avec des fichiers Stitch Era</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	        <exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Module 2 - Conception et fabrication assistées par ordinateur d'objets 3D (CAD/CAM/CNC) </title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>10/10/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-4/ex2/</url>
	    <description>La conception et la fabrication d'objets 3D avec une simple imprimante 3D. </description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>3</exercise-number>
	<title>Module 3 - Musique assistée par ordinateur (MAO/CNC) </title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>26/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-4/ex3/</url>
	    <description>Combiner l'apprentissage musical avec du design muscial </description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>4</exercise-number>
	<title>Option: Contribution EduTechWiki fr </title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>26/01/2012</deposit-date>
	    <title>Stitch Era - Troubleshooting</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Stitch_Era_-_troubleshooting</url>
	    <description>Traduction d'articles EduTechWiki (en) sur Stitch Era</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	   <section>
	    <deposit-date>30/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-4/contrib</url>
	    <description>Rapport pour la contribution </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	  <exercise-number>5</exercise-number>
	<title>Option: Projet </title>
	<sections>
	   <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport du projet</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/stic-4/proj</url>
	    <description>Une broderie en rapport avec un sujet MALTT </description>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
    <course>
      <title>COMEL</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=41</url>
      <instructor>Daniel Peraya</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 1</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>04/10/2011</deposit-date>
	    <title>Synthèse</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4121</url>
	    <description>Prendre connaissance des textes de référence et rédiger une synthèse</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	     <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>12/10/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse des icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4131</url>
	    <description>Analyse de 6 icônes de logiciels</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>20/10/2011</deposit-date>
	    <title>Création de trois icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4154</url>
	    <description>Composition de trois icônes avec un logiciel de composition d'icônes</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>4 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 4</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/10/2011</deposit-date>
	    <title>Test des trois icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4153</url>
	    <description>Test des trois icônes qu'on a déjà créees, avec icônomètre</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>T1</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>18/11/2011</deposit-date>
	    <title>Le mécanisme d'échappement</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/rocca6/COMEL/T1P2/</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Alexandre)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>T2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>02/11/2011</deposit-date>
	    <title>Intégration d'un exerciseur, animation ou simulation dans une séquence d'apprentissage</title>
	    <url></url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Alexandre)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Médiation et Médiatisation</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>21/12/2011</deposit-date>
	    <title>Version-1</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_mediatisation_et_mediation.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
	  </section>
	  <section>
	  <deposit-date>23/12/2011</deposit-date>
	    <title>Version-2</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_mediatisation_et_mediation2.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
		  <section>
	  <deposit-date>19/01/2012</deposit-date>
	    <title>Version-3</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_mediatisation_et_mediation3.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Artefacts, EIAH, instruments, outils cognitifs, dispositifs médiatisés</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/12/2011</deposit-date>
	    <title>Version-1</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_question_2.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
	  </section>
	  <section>
	  <deposit-date>06/01/2012</deposit-date>
	    <title>Version-2</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_question_2a.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
		  <section>
	  <deposit-date>00/01/2012</deposit-date>
	    <title>Version-3</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_question_2b.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>En cours</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	   <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>La métaphore dans les environnements virtuels</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>01/02/2012</deposit-date>
	    <title>Version-1</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_question_3.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>En cours</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
	  </section>
	  <section>
	  <deposit-date>03/02/2012</deposit-date>
	    <title>Version-2</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/comel/ortaer_ipek_question_3a.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>En cours</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
	<course>
      <title>CLEF</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=40</url>
      <instructor>Nicolas Szilas</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Créer une page sur EduTechWiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/10/2011</deposit-date>
	    <title>Real Lives</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Real_Lives</url>
	    <description>Faire l'analyse du jeu</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Résumé d'un article</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>"Le rôle des techniques d'intelligence artificielle dans les logiciels de formation"</title>
	    <url>http://r2d2.mixxt.com/networks/blog/post.ortaer:2</url>
	    <description>Résumé de l'article.</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.1</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>25/11/2011</deposit-date>
	    <title>Compte-rendu avec le commanditaire du projet</title>
	    <url>https://docs.google.com/document/pub?id=1i805y0ieMYJksW__QzW32bp1Na6EEIxrxw3JPG-92_w</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>30/11/2011</deposit-date>
	    <title>Conception de 3 jeux, v1</title>
	    <url></url>
		<status></status>
	    <participants>Travail en groupe (avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport d'activité détaillé sur le pinboard concernant l'apprentissage de l'outil auteur</title>
	    <url>http://r2d2.mixxt.com/networks/mypage/index</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>4 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.4</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>09/12/2011</deposit-date>
	    <title>Conception de 3 jeux, v2 </title>
	    <url>https://docs.google.com/document/pub?id=1hTYn764Onx2dBfkFs5lZ4r_al9Z2fA9mFBqGkQL29vw</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>5 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.5</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>06/12/2011</deposit-date>
	    <title>Réalisation d'un petit module d'apprentissage avec un outil auteur</title>
	    <url>tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/ortaer6/CLEF/clef_ipek.jar</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
		<description>Le jeu que j'ai fait est sur apprendre le turc. La langue de celui est en anglais. L'histoire passe dans une école de langue. Il y a un seule niveau : élémentaire.

En  total j'ai construit 7 scènes. La durée de jeu est presque 15min. (mais bien sûr je sais le turc et je n'ai pas encore l'essayé avec un utilisateur qui ne connais pas le turc).

Dans le commencement vous trouverez une petite explication sur le déroulement.

Grâce au lien, vous pouvez télécharger le fichier "clef_ipek.jar" et puis vous pouvais ouvrir directement ou bien en utilisant java.  J'ai testé le jeu sur Windows et Linux; mais par sur Mac. En Windows il marche bien. En Linux ils ne marchent pas les musiques. Pour cette raison je vous conseille de jouer sur Windows.</description>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  	  <exercise>
	<exercise-number>6 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Livrable 2.6</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/12/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport réflexif</title>
	    <url></url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuel</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.1</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>09/01/2012</deposit-date>
	    <title>Produits - Aventure linguistique 3D</title>
	    <url></url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/01/2012</deposit-date>
	    <title>Analyse des besoins v1</title>
	    <url>https://docs.google.com/document/pub?id=1PPAWQyorkBUDxyaEYJSym-xL6LDM9oWgOlLvsJOtDvE</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	    <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>13/01/2012</deposit-date>
	    <title>Idées de jeux</title>
	    <url>https://docs.google.com/document/pub?id=1tPUbqL10JvYzC_u5aODVUK4BZFKGC5wXh2WS_2zaGd0</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>4 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.4</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/01/2012</deposit-date>
	    <title>Analyse des besoins v2</title>
	    <url>https://docs.google.com/document/pub?id=14bjbt6t9lzXqJKVR8fm6MUPvxBZwTTAUxxQa_qKLAhw</url>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>5 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.5</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>26/01/2012</deposit-date>
	    <title>Conception générale v1</title>
	    <url></url>
		<status></status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>6 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.6</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>03/02/2012</deposit-date>
	    <title>Conception générale v2</title>
	    <url></url>
		<status></status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec David)</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>6 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Livrable 3.6</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>03/02/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport Réflexif</title>
	    <url></url>
		<status></status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
		</section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
	<course>
      <title>ERGO</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=42</url>
      <instructor>Mireille Bétrancourt</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 1</exercise-number>
	<title>Résumé du texte</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Focus Group</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description>Faire un résumé</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail Individuel</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Organisation de stand (site web)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>16/11/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse de la demande</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description>Faire l'analyse de la demande</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Organisation de stand (site web)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>25/11/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse concurrentielle</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description>Faire l'analyse concurrentielle</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  	  <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Organisation de stand (site web)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>29/11/2011</deposit-date>
	    <title>Billet de blog de l'organisation de stands</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>4 / Periode - 2</exercise-number>
	<title>Organisation de stand (site web)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>29/11/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse de l'activité : une observation d'un utilisateur potentiel du site</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>1 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Fiche de lectures sur les hypertextes et l'architecture de l'information</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>12/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rédaction de la fiche</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description>Rédaction du texte de Rouet, 2009</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	  <exercise>
	<exercise-number>2 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Fiche de lectures sur les hypertextes et l'architecture de l'information</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/01/2012</deposit-date>
	    <title>Commentaire croisé</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description>Poser des questions à Donato et David</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail individuelle</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	   <exercise>
	<exercise-number>3 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Projet – Proposition d'un prototype horizontal</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/01/2012</deposit-date>
	    <title>Etape 1 : Tri de carte</title>
	    <url>https://dokeos.unige.ch/index.php</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
	     <exercise>
	<exercise-number>4 / Periode - 3</exercise-number>
	<title>Projet – Proposition d'un prototype horizontal</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>06/02/2012</deposit-date>
	    <title>Etape 2 : Architecture (format: html) </title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/ergo/cahier_des_charges/</url>
	    <description>Cahier des charges</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	    <section>
	    <deposit-date>06/02/2012</deposit-date>
	    <title>Etape 2 : Architecture (format : *.pdf) </title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/ortaer6/ergo/cahier_des_charges/cahier_des_charges_rolana_et_ipek.pdf</url>
	    <description>Cahier des charges</description>
		<status>Terminé</status>
	    <participants>Travail en groupe (Avec Rolana)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
		<course>
      <title>Méthodologies de Recherche en Technologies Educatives</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=43</url>
      <instructor>Daniel Schneider (coordination), avec Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya et autres collaborateurs</instructor>
      <exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Faire grille d'analyse et codage des textes</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>Groupe 4 : Ipek et Saoussane (étud. 19-24)</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4101</url>
	    <description>Faire grille d'analyse et codage des textes</description>
		<status></status>
	    <participants>Travail en groupe</participants>
	  </section>
	  <section>
	  <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>Groupe 4 : Ipek et Saoussane (Rapport Finale)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/rrhious0/methodo/Rapport_final_Ipek_et_Saoussane.pdf</url>
	    <description>Rapport finale</description>
		<status></status>
	    <participants>Travail en groupe (avec Saoussane)</participants>
	  </section>
	</sections>
      </exercise>
    </course>
  </courses>
</student>