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<student>
  <personal-data>
    <first-name>Loïc</first-name>
    <family-name>Boujol</family-name>
	<promotion>R2D2</promotion>
	<r2d2-url>http://tecfa.unige.ch/tecfa-people/tecfa-people.html</r2d2-url>
    <homepage-url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/boujoll0/</homepage-url>
    <email>boujoll0@etu.unige.ch</email>
  </personal-data>
  <courses>
  	
  	<course>
      <title>Travail de Mémoire (UF 75MEM)</title>
      <url>http://tecfalabs.unige.ch/maltt/programme/cours/memoire/</url>
      <instructor>Mireille Bétrancourt (directrice de mémoire)</instructor>

<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Travail de mémoire MALTT (recerche sur l'usage pédagogique des tablettes tactiles en enseignement primaire)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>25/03/2014</deposit-date>
	    <title>"Usage pédagogique des tablettes tactiles numériques: une étude de cas en enseignement primaire genevois" (PDF) - Mémoire présenté pour l'obtention du Master MALTT (Master of Science in Learning and Teaching Technologies).</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/Memoire/</url>
	    <description>L'UF obligatoire « Mémoire » constitue le travail de fin d'études. 
	    	Il s'effectue sous la direction d'un membre du Comité de programme du master et donne lieu à un manuscrit et à une soutenance devant un jury.
	    	Le mémoire porte sur un sujet d'approfondissement théorique et/ou expérimental qui témoigne de la maîtrise des objets conceptuels et des outils technologiques abordés au cours de la formation. 
	    	Il peut s'agir d'un travail de recherche ou de recherche-action dans le domaine des Technologies de l'Apprentissage et de la Formation, ou d'un travail de développement d'un dispositif technologique innovant. 
	    	Le mémoire peut avoir pour terrain d'investigation ou de développement le lieu d'accueil du stage.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Note reçue: 5.75 - Membres du Jury: Mireille BÉTRANCOURT (directrice); Paul OBERSON (examinateur); Daniel PERAYA (examinateur); Denise SUTTER-WIDMER (examinatrice).</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>
    </course>
  	
  	
  	
  	
  	
  	
    <course>
      <title>STIC - I</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_I</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>


<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Webdesign</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>HomePage</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/boujoll0/</url>
	    <description>Création de la page personelle sur TECFA</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Page Travaux</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/welcome.xml</url>
	    <description>Apprendre à utiliser un schéma XML et créer un contenu XML</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex1/</url>
	    <description>Réflection sur la demarche de ces exercices</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>
      
      
<exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Animation</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex2/ex2_MALTT_favorise_l_intelligence_collective.swf</url>
	    <description>Faire une animation sur flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex2/</url>
	    <description>Rapport</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>3</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Boutons et navigation entre images</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex3/ex3.swf</url>
	    <description>Créer des boutons et navigation entre les images sur flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>06/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex3/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>

      
<exercise>
	<exercise-number>4</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Manipulation de propriétés de clips</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex4/ex4.swf</url>
	    <description>Manipulation de propriétés de clips sur flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex4/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>

      
<exercise>
	<exercise-number>5</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Vidéos interactives: cue points et timed text</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex5/ex5.swf</url>
	    <description>Vidéos interactives: cue points et timed text sur flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex5/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>      

      
<exercise>
	<exercise-number>6</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Animation via ActionScript</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex6/ex6.swf</url>
	    <description>Animation via ActionScript dans Flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>11/12/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex6/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>7</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Drag and drop avec Flash CS5</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex7/ex7.swf</url>
	    <description>Jeu de géographie utilisant la fonction <em>drag and drop</em> dans Flash CS5</description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex7/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>      


<exercise>
	<exercise-number>8</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Cinématique inversée dasn Flash CS5</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex8/ex8.swf</url>
	    <description></description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex8/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>      


<exercise>
	<exercise-number>9</exercise-number>
	<title>Flash</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Simples applications multi-level avec Flash CS5</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex9/ex9.swf</url>
	    <description>Petit jeu de géographie avec plusieurs level (intro, jeu et crédits) </description>
	    <status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>31/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-1/ex9/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>      
</course>




<course>
      <title>STIC - II</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_II</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>
      
      
<exercise>
	<exercise-number>10</exercise-number>
	<title>XML, XSLT, DTD + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>XML, XSLT, DTD + wiki</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex10/ex10.xml</url>
	    <description>apprendre comment construire des DTDs pour XML, apprendre les bases de XSLT, apprendre comment associer une feuille de style CSS à une "sortie XHTML" </description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex10/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 
 	
 	
 	
<exercise>
	<exercise-number>11</exercise-number>
	<title>Learning Design avec Compendium et LAMS + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>Learning Design avec Compendium et LAMS + wiki</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/course/view.php?id=176</url>
	    <description>apprendre la notion de "learning design" (modélisation/conception de scénarios pédagogiques), utiliser une carte conceptuelle pour esquisser un scénario, créer une séquence LAMS  </description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex11/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 



<exercise>
	<exercise-number>12</exercise-number>
	<title>IMS Content Packaging et SCORM + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>IMS Content Packaging et SCORM + wiki</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/course/view.php?id=176</url>
	    <description>se familiariser avec quelques normes e-learning et apprendre à créer des "paquets e-learning" selon la norme IMS Content Packaging et/ou SCORM 1.2</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>24/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex12/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>13</exercise-number>
	<title>SVG + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>SVG statique/dynamique + wiki</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex13/ex13.xhtml</url>
	    <description>Me familiariser avec SVG (statique et pourquoi pas dynamique), apprendre à intégrer d'autres formats dans XHTML.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex13/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 



<exercise>
	<exercise-number>14</exercise-number>
	<title>e-books + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>e-books (Calibre, Sigil)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex14/ex14.epub</url>
	    <description>Me familiariser avec un autre format XML, populaire dans le monde des livres électroniques.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex14/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 



<exercise>
	<exercise-number>15</exercise-number>
	<title>Google KML + wiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>Google Earth (KML)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex15/ex15.kml</url>
	    <description>Me familiariser avec la modélisation 3D et notamment avec l'outil Google Sketchup, le client Google Earth et le langage KML.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>05/05/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex15/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 


<exercise>
	<exercise-number>16</exercise-number>
	<title>Javascript/DOM</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>JavaScript/DOM (Document Object Model)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex16/ex16.html</url>
	    <description>Language JavaScript et DOM (notamment avec l'interface pour traiter les formulaires et DHTML).</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex16/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 


<exercise>
	<exercise-number>17</exercise-number>
	<title>HTML5 + sous-titres WebVTT</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>intégration de vidéos en HTML5 + sous-titres WebVTT: "Shooting Basics"</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex17/ex17.html</url>
	    <description>Intégrer des vidéos en HTML5, utiliser un player HTML5 (Leanback Player), créer et synchroniser des sous-titres dans une vidéo (WebVTT)</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex17/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 



<exercise>
	<exercise-number>18</exercise-number>
	<title>Expressions rationnelles</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>Expressions rationnelles</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex18/ex18.html</url>
	    <description>Application sous forme de formulaire utilisant les expressions rationnelles.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>17/06/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-2/ex18/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 
</course>
	  




<course>
      <title>STIC - III</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_III</url>
      <instructor>Daniel K. Schneider</instructor>
      
      
<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Module 1: Learning Analytics</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/11/2012</deposit-date>
	    <title>Google Analytics</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Google_analytics</url>
	    <description>Ecrire un article wiki qui explore et documente l'application Google Analytics</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Amusant, intéressant mais un gros morceau...</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 
 	

<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Module 2: Learning Analytics</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/11/2012</deposit-date>
	    <title>Google Webmaster Tools</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Google_webmaster_tools</url>
	    <description>Ecrire un article wiki qui explore et documente l'application Google Webmaster Tools</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Amusant, intéressant mais un gros morceau...</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 

<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Module 3: Learning Analytics</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/11/2012</deposit-date>
	    <title>Google Analytics et Google Webmaster Tools (version finale)</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_III/Module_3#Lo.C3.AFc_Boujol</url>
	    <description>Finaliser nos articles selon les remarques faites par les étudiant(e)s Maltt et apporter diverses critiques à leurs travaux.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Toujours intéressant d'avoir des retours des autres étudaitns et de pouvoir voir les différentes façons de rédiger dans un wiki</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 
</course>
	  



<course>
      <title>STIC - IV</title>
      <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV</url>
      <instructor>Daniel Schneider</instructor>
      
      
<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Module 1: Broderie assistée par ordinateur (BAO/CNC)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>16/11/2011</deposit-date>
	    <title>Image de la broderie "Iconoman"</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex1/Photos/Iconoman_avec_legendes.jpg</url>
	    <description>Créer et produire une broderie assistée par ordinateur avec le logiciel Stich Era</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Fun!</comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>16/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex1/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
 	</sections>
</exercise> 
 	

<exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Module 2: Conception et fabrication assistées par ordinateur d'objets 3D (CAD/CAM/CNC)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>16/11/2011</deposit-date>
	    <title>Printscreen du logiciel Netfabb (Flyer 3D "Maltt : Key to Knowledge"</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex2/Printscreen_Netfabb_dessus.jpg</url>
	    <description>Concevoir et la fabriquer un objet 3D avec une simple imprimante 3D.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Fun!</comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>16/11/2011</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex2/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé!</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>  
	 </sections>
</exercise> 
	  

<exercise>  
	<exercise-number>3</exercise-number>
	<title>Module 3: Musique assistée par ordinateur (MAO/CNC)</title>
	<sections>
	  <section>
			<deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Exercices Pure Data</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex3/STIC_IV_ex_Pure_Date.pd</url>
	    <description>Création de 4 modules + utilisation d'un module de démonstration (clique droit pour télécharger le fichier)</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Malheureusement, trop compliqué pour moi...</comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/ex3/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>  	    
	</sections>	
</exercise>


<exercise>  
	<exercise-number>4</exercise-number>
	<title>Module 3: Contribution sur EduTechWiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Microsoft Songsmith</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Microsoft_Songsmith</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Très intéressant comme exercice</comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/Contribution_Wiki_Songsmith/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>  	    
	</sections>	
</exercise>	  


<exercise>  
	<exercise-number>5</exercise-number>
	<title>Module 3: Projet Songsmith</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Projet de création automatique d'arrangements musicaux</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/Projet_Songsmith.zip</url>
	    <description>Terminé</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Je me suis bien amusé à observer les utilisateurs!</comments>
	  </section>
	  <section>
	    <deposit-date>28/01/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/stic-4/Projet_Songsmith/</url>
	    <description>Rapport écrit</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>  	    
	</sections>	
</exercise>
</course>
	  
 
    <course>
      <title>COMEL</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=41</url>
      <instructor>Daniel Peraya</instructor>
 
 
<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 1</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>04/10/2011</deposit-date>
	    <title>Synthèse</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4187</url>
	    <description>Prendre connaissance des textes de référence et rédiger une synthèse + fiches de lecture</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>12/10/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse des icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4142</url>
	    <description>Analyse de 12 icônes de logiciels</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail collectif (avec Julien)</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>3</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>20/10/2011</deposit-date>
	    <title>Création de trois icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4144</url>
	    <description>Composition de trois icônes avec un logiciel spécialisé</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>4</exercise-number>
	<title>Semaine distancielle 4</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>28/10/2011</deposit-date>
	    <title>Test des trois icônes</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4145</url>
	    <description>Test des trois icônes créées avec l'icônomètre</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel + test réalisé auprès d'amis</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 


<exercise>
	<exercise-number>T1 : Le mécanisme d'échappement (travail en binôme)</exercise-number>
	<title>Période 2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>18/11/2011</deposit-date>
	    <title>Page Web "Le mécanisme d'échappement"</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/COMEL/T1_Horloge_a_foliot/Welcome.html</url>
	    <description>Obtenir un "texte" articulant unités d'information visuelle et textuelle expliquant le mécanisme horloger de l'échappement</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Donato Cereghetti et Loïc Boujol</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 


<exercise>
	<exercise-number>T2 : Intégration d'un exerciseur, animation ou simulation dans une séquence d'apprentissage (travail en binôme)</exercise-number>
	<title>Période 2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>30/11/2011</deposit-date>
	    <title>Texte sur Moodle: Intégration d'un exerciseur dans une séquence d'apprentissage "Mind Reading"</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4241</url>
	    <description>Mind Reading "The interactive Guide to emotions"</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Donato Cereghetti et Loïc Boujol</participants>
	    <comments>Super intéressant :-)</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 


<exercise>
	<exercise-number>Médiatisation et médiation</exercise-number>
	<title>Période 3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>21/12/2011</deposit-date>
	    <title>Médiatisation et médiation"</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4256</url>
	    <description>Synthèse sur Moodle</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Loïc Boujol</participants>
	    <comments>Plutôt compliqué!</comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>Artefacts, EIAH, instruments, outils cognitifs, dispositifs médiatisés</exercise-number>
	<title>Période 3</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>04/01/2012</deposit-date>
	    <title>Artefacts, EIAH, instruments, outils cognitifs, dispositifs médiatisés</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/pluginfile.php/9870/mod_wiki/attachments/368/Comel_P%C3%A9riode3_Question2_V2_Loic.docx</url>
	    <description>Document Word sur le serveur</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Loïc Boujol</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise> 
</course>


	<course>
      <title>CLEF</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=40</url>
      <instructor>Nicolas Szilas</instructor>

<exercise>
	<exercise-number>1</exercise-number>
	<title>Créer une page sur EduTechWiki</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>07/10/2011</deposit-date>
	    <title>TechnoCity</title>
	    <url>http://edutechwiki.unige.ch/fr/TechnoCity</url>
	    <description>Faire et rédiger une analyse du jeu</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number>2</exercise-number>
	<title>Résumé d'un article</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>"L'apport de Piaget aux études pédagogiques et didactiques"</title>
	    <url>http://r2d2.mixxt.com/networks/blog/post.loc.boujol:2</url>
	    <description>Résumé de l'article.</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


    </course>
    
	<course>
      <title>ERGO</title>
      <url>https://dokeos.unige.ch/home/main/group/group.php?cidReq=75307</url>
      <instructor>Mireille Bétrancourt</instructor>

<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Résumé d'un texte, 2 questions et propositions de sites Internet</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Fiche de lecture sur l'analyse concurrentielle  + (Questions croisées: voir sur le Forum de Dokeos)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Fiche_Analyse_Concurentielle.html</url>
	    <description>Fiche lecture "l'analyse concurrentielle en ergonomie" + proposition d'idées de futurs sites Internet + 2 questions sur les résumés des autres textes</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Entretien avec commanditaire</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Entretien avec commanditaire</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/ERGO-Entretienaveccommanditaire.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Analyse concurrentielle</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse concurrentielle_(revue après feedbacks)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Analyse_concurrentielle_(revue_apres_feedback).html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Analyse de l'activité</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Analyse de l'activité (version 2)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Analyse_de_l_activite_(refait).html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Cahier des charges (Version 1)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Cahier des charges (Version 1)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Cahier_des_charges_(en_cours).html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif et Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Fiche de lectures sur les hypertextes et l'architecture de l'information + (Questions croisées: voir sur le Forum de Dokeos)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Fiche de lecture "Comprendre des documents non-linéaires : quelles ressources apportées par les connaissances antérieures?" (Franck Amadieu, André Tricot et Claudette Mariné).</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Fiche_lecture_Amadieu.html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Proposition d'un prototype horizontal: "Tri de carte"</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Tri de cartes et ergonomie + passation Alma et Carole</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Tri_de_cartes_et_ergonomie_Web.html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif et Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>



<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Cahier des charges V2</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Cahier des charges V2</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Cahier_des_charges_V2.html</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>



<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Proposition d'un prototype horizontal: "Architecture"</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>11/10/2011</deposit-date>
	    <title>Fichier du prototype - Axure (fichier .rp)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode3/Master_maltt_V5.rp</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>



<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Scénario de test + test utilisateur (1 personne)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/03/2012</deposit-date>
	    <title>Test utilisateur Withney (.pdf)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode4/Test utilisateur_Withney.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
</exercise>


<exercise>
	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Mini fiche de lecture Usablity testing</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/03/2012</deposit-date>
	    <title>L'avantage du matériel visuel indiciel dans la documentation de maintenance aéronautique (Robin, D., Hugues, P., Tricot, A. et Zafiharimalala, H. 2011)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode4/Ergo_fiche_lecture_periode_4.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
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	</sections>
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	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Tests utilisateurs: "rapport final"</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/03/2012</deposit-date>
	    <title>Rapport final des 6 tests utilisateur (.pdf)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode4/Rapport final de tests utilisateur.pdf</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
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	<exercise-number></exercise-number>
	<title> Projet - Prototype Axure (Version 2)</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>19/03/2012</deposit-date>
	    <title>Fichier du prototype Axure (fichier .rp)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/ERGO/Periode4/Master_maltt_V10_3.rp</url>
	    <description></description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
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    	</course>
		<course>
      <title>Méthodologies de Recherche en Technologies Educatives</title>
      <url>http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=43</url>
      <instructor>Daniel Schneider (coordination), avec Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya et autres collaborateurs</instructor>

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	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Faire grille d'analyse et codage des textes</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>Groupe 4 : Helen Yau et Loïc Boujol (corpus: étudiant(e)s 1-6)</title>
	    <url>http://tecfalms.unige.ch/moodle/mod/wiki/view.php?pageid=4070</url>
	    <description>Concevoir une grille d'analyse et coder les textes du corpus</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail Collectif et Individuel</participants>
	    <comments></comments>
	  </section>
	</sections>
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	<exercise-number></exercise-number>
	<title>Faire grille d'analyse et codage des textes</title>
	<sections>
	  <section>
	    <deposit-date>27/10/2011</deposit-date>
	    <title>Méthodologie de recherche : Analyse de données (PISA 2003)</title>
	    <url>http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/R2D2/boujoll0/METHODO/Periode4/Analyse_de_donnees_Loic.pdf</url>
	    <description>Utiliserla base de données PISA 2003 pour réaliser une analyse de donnée avec le logiciel SPSS + rédaction d'un rapport</description>
		<status>Terminé</status>
		<participants>Travail individuel</participants>
	    <comments>Rude!</comments>
	  </section>
	</sections>
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