Différences entre les versions de « Page travaux préparation 2018 »
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<span style="line-height:100%"><font face="Avenir LT 35 Light"><font size="3"><font style="font-size: 12pt">'''Objectif''' – Concevoir et réaliser des représentations tridimensionnelles de molécules organiques qu’il faut associer à des cartes en braille reproduisant leur représentation topologique (formule développée). Les molécules sont réalisées par impression 3D tandis que les cartes en braille sont gravées au laser.</font></font></font></span> | <span style="line-height:100%"><font face="Avenir LT 35 Light"><font size="3"><font style="font-size: 12pt">'''Objectif''' – Concevoir et réaliser des représentations tridimensionnelles de molécules organiques qu’il faut associer à des cartes en braille reproduisant leur représentation topologique (formule développée). Les molécules sont réalisées par impression 3D tandis que les cartes en braille sont gravées au laser.</font></font></font></span> | ||
Version du 12 septembre 2018 à 16:43
Introduction
Cette page sert à déposer les travaux de préparation à la première présentielle du Mercredi 31 octobre 2018.
Les consignes de préparation sont consultables sur la Page consignes préparation
Restitutions des travaux
Vous pouvez poster vos images en utilisant la syntaxe wiki ou l'éditeur de texte enrichi:
- Pour la syntaxe wiki, un exemple que vous pouvez copier-coller a été inséré ci-dessous. Si besoin, les pages d'aide (notamment la page édition de base) sont disponibles dans le volet de navigation à gauche de l'écran. Vous pouvez également poser votre question dans le forum de discussion.
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exemple a copier-coller
Image
Idée de projet
'Aider les personnes non-voyantes à faire le lien entrela structure topologique de's molécules organiques et leur convention d’écriture
Objectif – Concevoir et réaliser des représentations tridimensionnelles de molécules organiques qu’il faut associer à des cartes en braille reproduisant leur représentation topologique (formule développée). Les molécules sont réalisées par impression 3D tandis que les cartes en braille sont gravées au laser.
But – En manipulant à la fois un objet 3D et une représentation topologique en braille, une personne non-voyante peut se familiariser avec la structure de la matière. La personne non-voyante peut explorer la relation topologique qui existe entre une représentation 3D et l’écriture de Lewis conventionnelle que l’on couche sur le papier.
Exemple : la glycine (la glycine)
Référence
http://www.banq.qc.ca/documents/services/services_specialises/services_adaptes/CBSQ.pdf (code braille scientifique québécois - le code est-il universel ?)