Différences entre les versions de « Apprentissage de l'écriture »
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Version du 4 juin 2019 à 20:19
Introduction
Concevoir un alphabet sur des plaques de bois permettant aux élèves apprentis scripteurs de s'entraîner à tracer les lettres cursives avec leur doigt.
Problème identifié
Permettre aux élèves d'apprendre le tracé correct de l'écriture cursive romande et leurs liaisons.
Solution proposée
=>Les plaques gravées ont pour but de permettre à l'élève d'utiliser son doigt comme outil scripteur.
Fonctionnement de l'outil
=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne
Réalisation
Prototype
=> Insérer une photo du dessin et/ou du prototype papier/carton que vous avez réalisé
Réalisation finale
=> Insérer une ou plusieurs photos de votre outil pédagogique. S'il s'agit de plusieurs photos, vous pouvez faire une galerie d'images.
Partie autoscopique
=> Indiquer en quelques lignes ce que vous avez appris lors de cette formation (y compris des éléménts non techniques), les difficultés que vous avez rencontrées et comment vous êtes parvenus à les surmonter (quelles ressources avez-vous vu utilisées?), les situations qui ont favorisé votre apprentissage et celles qui ne l'ont pas favorisé.
Licence, fichiers SVG et documentation
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