« Kit de formes pour une introduction à la géométrie et à la symétrie » : différence entre les versions

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= Introduction =
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Fabrication d'un jeu mathématique pour l'introduction à la géométrie et à la symétrie.
Fabrication d'un jeu mathématique qui constitue une introduction à la géométrie et à la symétrie.


= Problème identifié =
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== Prototype ==


Le projet sera une reproduction de ce matériel [[File:Projet-laurence.jpeg|none|300px|Projet-laurence.jpeg]]


 
 
== Prototype ==
 
Le projet sera une reproduction de ce matériel
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== Réalisation finale ==
== Réalisation finale ==


=> Insérer une ou plusieurs photos de votre outil pédagogique. S'il s'agit de plusieurs photos, vous pouvez faire une [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Images/fr#Affichage_d'une_galerie_d'images galerie d'images].
[[File:Projet-laurence-bois.JPG|300px|Projet-laurence-bois.JPG]]
 
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Fichier:Numérisation 20190424 (3).png|Item 1
File:Example.jpg|a link to [[Help:Contents]]
File:Example.jpg
File:Example.jpg|alt="An" example image. It has flowers
File:Example.jpg|''italic caption''
Example.jpg|on page "{{PAGENAME}}"
File:Using Firefox.pdf|page=72
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= Partie autoscopique =
= Partie autoscopique =
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Ce&nbsp;que j'ai appris&nbsp;:
Ce&nbsp;que j'ai appris&nbsp;:


- utiliser le programme inskape pour dessiner et vectoriser
*utiliser le programme inskape pour dessiner et vectoriser  


- passer de l'imaginaire de mon projet au concret du matériel.
*passer de l'imaginaire de mon projet au concret du matériel.  
 
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Ce qui a été difficile&nbsp;:&nbsp;
Ce qui a été difficile&nbsp;:&nbsp;


- le dessin des courbes a été difficile. Plusieurs essais ont été nécessaires.
*le dessin des courbes a été difficile. Plusieurs essais ont été nécessaires.  
 
- beaucoup de données techniques à retenir. Prises de notes et questions reposées aux participants et à l'animatrice.
 
 
 


*beaucoup de données techniques à retenir. Prises de notes et questions reposées aux participants et à l'animatrice.


= Licence, fichiers SVG et documentation =
= Licence, fichiers SVG et documentation =

Dernière version du 21 juin 2019 à 12:34

Introduction

Fabrication d'un jeu mathématique qui constitue une introduction à la géométrie et à la symétrie.

Problème identifié

Créer un matériel en mathématiques avec des ronds dans lesquels on découpe des formes.

Solution proposée

ronds-puzzles

Fonctionnement de l'outil

Remettre ensemble la forme et son tour. Diverses consignes sont prévues.

Réalisation

Prototype

Le projet sera une reproduction de ce matériel

Projet-laurence.jpeg

 

Réalisation finale

Projet-laurence-bois.JPG

Partie autoscopique

Ce que j'ai appris :

  • utiliser le programme inskape pour dessiner et vectoriser
  • passer de l'imaginaire de mon projet au concret du matériel.

Ce qui a été difficile : 

  • le dessin des courbes a été difficile. Plusieurs essais ont été nécessaires.
  • beaucoup de données techniques à retenir. Prises de notes et questions reposées aux participants et à l'animatrice.

Licence, fichiers SVG et documentation

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Fichiers SVG