Classification périodique - Historique des versions

Lydie le 15 décembre 2019 à 20:20

2019-12-15T20:20:51Z

← Version précédente		Version du 15 décembre 2019 à 20:20
Ligne 17 :		Ligne 17 :

	Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.		Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.


	= Fonctionnement de l'outil =		= Fonctionnement de l'outil =
Ligne 56 :		Ligne 55 :

	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.








	= Licence, fichiers SVG et documentation =		= Licence, fichiers SVG et documentation =

JeromeT le 23 juin 2019 à 19:26

2019-06-23T19:26:12Z

← Version précédente		Version du 23 juin 2019 à 19:26
Ligne 56 :		Ligne 56 :

	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



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	[[File:By-nc.png\|118x41px\|RTENOTITLE]] Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la [http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].		[[File:By-nc.png\|118x41px\|RTENOTITLE]] Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la [http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].

			[[Media:labo-Periodicité.pdf\|Document d'aide (pdf)]] [[Media:labo-Periodicité.odt\|Document d'aide (odt)]]
	[[:labo-Periodicité.pdf\|Document d'aide (pdf)]]
	[[:labo-Periodicité.odt\|Document d'aide (odt)]]


	'''Fichiers SVG'''		'''Fichiers SVG'''

JeromeT le 23 juin 2019 à 19:25

2019-06-23T19:25:06Z

← Version précédente		Version du 23 juin 2019 à 19:25
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	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



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	[[File:By-nc.png\|118x41px\|RTENOTITLE]] Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la [http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].		[[File:By-nc.png\|118x41px\|RTENOTITLE]] Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la [http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].


			[[:labo-Periodicité.pdf\|Document d'aide (pdf)]]
			[[:labo-Periodicité.odt\|Document d'aide (odt)]]


	'''Fichiers SVG'''		'''Fichiers SVG'''

JeromeT le 23 juin 2019 à 19:19

2019-06-23T19:19:02Z

← Version précédente		Version du 23 juin 2019 à 19:19
Ligne 17 :		Ligne 17 :

	Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.		Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.


	= Fonctionnement de l'outil =		= Fonctionnement de l'outil =

	Manipuler les cartes en cherchant à les organiser, de quelque façon que ce soit dans un premier temps, puis de façon plus pertinent pour un scientifique qui étudie la matière. Un réflexion basée sur une manipulation manuelle permettant de grandes libertés (organisation et modifications) semble être un meilleur outil d'apprentissage dans ce cadre.		Manipuler les cartes en cherchant à les organiser, de quelque façon que ce soit dans un premier temps, puis de façon plus pertinent pour un scientifique qui étudie la matière. Un réflexion basée sur une manipulation manuelle permettant de grandes libertés (organisation et modifications) semble être un meilleur outil d'apprentissage dans ce cadre.

			Un document d'aide est également disponible pour mieux comprendre les informations présentes sur le tableau (disponible en bas de page).

			D'autres activités peuvent être travaillées ensuite. Par exemple:

			[https://www.scienceinschool.org/content/arranging-elements-evolving-design-periodic-table [1]]

			[https://www.scienceinschool.org/content/their-element-women-periodic-table [2]]

	= Réalisation =		= Réalisation =

JeromeT le 3 juin 2019 à 16:44

2019-06-03T16:44:23Z

← Version précédente		Version du 3 juin 2019 à 16:44
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	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



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	*Fichiers SVG		*Fichiers SVG

	le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]		le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle (image non vectorisée dans un calque à cacher pour impression)

			[[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]

	un exemple d'élément (fichier de base + impression); la partie noire disparaît à l'impression		un exemple d'élément (fichier de base + impression); la partie noire disparaît à l'impression
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	[[File:Element-Cy.svg\|50px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]		[[File:Element-Cy.svg\|50px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]

	tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)		tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15 éléments)

	[[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]		[[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]

JeromeT le 3 juin 2019 à 16:43

2019-06-03T16:43:04Z

← Version précédente		Version du 3 juin 2019 à 16:43
Ligne 47 :		Ligne 47 :

	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



Ligne 61 :		Ligne 62 :
	le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]		le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]

	un exemple d'élément (fichier de base + impression)		un exemple d'élément (fichier de base + impression); la partie noire disparaît à l'impression

	[[File:Element-Cy.svg\|50px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]		[[File:Element-Cy.svg\|50px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]

JeromeT le 3 juin 2019 à 16:42

2019-06-03T16:42:18Z

← Version précédente		Version du 3 juin 2019 à 16:42
Ligne 47 :		Ligne 47 :

	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



Ligne 60 :		Ligne 61 :
	le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]		le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]

	un exemple d'élément (fichier de base + impression)  [[File:Element-Cy.svg\|~~250px~~\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]		un exemple d'élément (fichier de base + impression)

			[[File:Element-Cy.svg\|50px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]

	tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)		tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)

JeromeT le 3 juin 2019 à 16:41

2019-06-03T16:41:43Z

← Version précédente		Version du 3 juin 2019 à 16:41
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	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.



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	*Fichiers SVG		*Fichiers SVG

	le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]] ~~un exemple d'élément (fichier de base + impression) ~~		le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]]

	[[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]		un exemple d'élément (fichier de base + impression)  [[File:Element-Cy.svg\|250px\|Element-Cy.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]

	tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)		tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)

	[[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]		[[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]

	~~ ~~		[[File:Elements plaque-2a-print.svg\|50px\|Elements plaque 2-print.svg]]

	[[Category:Travaux]]		[[Category:Travaux]]

JeromeT le 3 juin 2019 à 16:39

2019-06-03T16:39:13Z

← Version précédente		Version du 3 juin 2019 à 16:39
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	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.


	= Licence, fichiers SVG et documentation =		= Licence, fichiers SVG et documentation =
Ligne 56 :		Ligne 57 :
	*Fichiers SVG		*Fichiers SVG

	le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  ~~// ~~ un exemple d'élément  // tous les éléments sur une plaque		le fichier que j'ai retravaillé à la première présentielle  [[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]] un exemple d'élément (fichier de base + impression)

			[[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]

			tous les éléments sur une plaque (imprimer 1x plaque 1 et 2x plaque 2 pour avoir 8 jeux de 15)

	~~[[File:Dopa1.svg\|50px\|Dopa1.svg]] [[File:Element-Cy print.svg\|50px\|Element-Cy print.svg]]~~ [[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]		[[File:Elements plaque-1-print.svg\|50px\|Elements plaque-1-print.svg]]



	[[Category:Travaux]]		[[Category:Travaux]]

Lydie le 3 juin 2019 à 14:42

2019-06-03T14:42:55Z

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	= Introduction =		= Introduction =

	La classification périodique est un moment clé de l'apprentissage des propriétés chimiques. Elle est liée à un grand nombre de thèmes étudiés en chimie. De plus, le tableau est utilisé très fréquemment, voire systématiquement dans les cours de cette discipline.		La classification périodique est un moment clé de l'apprentissage des propriétés chimiques. Elle est liée à un grand nombre de thèmes étudiés en chimie. De plus, le tableau est utilisé très fréquemment, voire systématiquement dans les cours de cette discipline.


	= Problème identifié =		= Problème identifié =
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	Mal comprendre cette organisation rend plus ardu la découverte et l'assimilation de bon nombre de notions et de correspondances liées à la réactivité des éléments (propriétés chimiques).		Mal comprendre cette organisation rend plus ardu la découverte et l'assimilation de bon nombre de notions et de correspondances liées à la réactivité des éléments (propriétés chimiques).

	Les élèves ont souvent une mauvaise compréhension de la nature des sciences (pourquoi ce seul tableau est-il autant utilisé, et pas d'autres ?).		Les élèves ont souvent une mauvaise compréhension de la nature des sciences (pourquoi ce seul tableau est-il autant utilisé, et pas d'autres ?).

	= Solution proposée =		= Solution proposée =
Ligne 22 :		Ligne 17 :

	Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.		Les élèves devraient mieux appréhender ce que signifie cette organisation spécifique des éléments.


	= Fonctionnement de l'outil =		= Fonctionnement de l'outil =
Ligne 29 :		Ligne 23 :

	= Réalisation =		= Réalisation =



	== Prototype ==		== Prototype ==
Ligne 37 :		Ligne 29 :

	[[File:Classif projet.jpg\|250px\|Classif projet.jpg]]    [[File:Classif projet2.jpg\|250px\|Classif projet2.jpg]]		[[File:Classif projet.jpg\|250px\|Classif projet.jpg]]    [[File:Classif projet2.jpg\|250px\|Classif projet2.jpg]]


	== Réalisation finale ==		== Réalisation finale ==
Ligne 44 :		Ligne 35 :

	[[File:Classif el.jpg\|250px\|Classif el.jpg]]		[[File:Classif el.jpg\|250px\|Classif el.jpg]]




	= Partie autoscopique =		= Partie autoscopique =
Ligne 59 :		Ligne 47 :

	Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.		Il y a une bande noire qui apparaît sur le visionneur d'image, et qui ne perturbe pas la découpe. Malheureusement, je n'ai pas pu l'enlever, et je ne souhaitais pas tout recommencer.


	= Licence, fichiers SVG et documentation =		= Licence, fichiers SVG et documentation =