Voir la source de Activité présentielle2 2018


[[File:Brother-pr1050x-DKS-1.jpg|thumb|300px|Brother PR 1050X à TECFA]]

= Introduction =

Cette page sert coordonner l'activité surprise de la présentielle finale.

La durée totale de l'activité est d'environ 1h00.

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= Broderie machine =

== Présentation de la technologie ==

La broderie machine est un type de '''conception et de fabrication numérique'''. Une machine à broder exécute des fichiers de commande numérique par ordinateur (CNC) générés à partir d'un logiciel de conception.

C'est une technologie qui pouvait être considérée comme "has been" mais avec le mouvement "maker", le développement des "fab labs" et du "DIY", la broderie est redevenue "branchée". Nous avons présenté cette technologie lors de plusieurs événements de sensibilisation grand public et à chaque fois, le stand a eu un grand succès&nbsp;:

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Fichier:Salon-livre-2018.jpg|Affluence aux machines (Salon du Livre 2018)
Fichier:Salon-livre-2018-2.jpg|Affluence au dessin (Salon du Livre 2018)
Fichier:Broderie-ndls-5.JPG| Tente à la Nuit de la science 2018
Fichier:Salon-livre-2018-3.jpg|Réalisation sur une serviette 
</gallery>

== Intérêt pour l'éducation ==

La broderie peut être utiliser principalement via 2 axes&nbsp;:

*'''Utiliser la broderie comme vecteur d'apprentissage de l'informatique'''. En effet, la broderie est une technologie assez difficile car elle demande des compétences en traitement d'images. Intégrer la broderie dans les curiculums pourrait être un moyen d'apprendre le dessin vectoriel ou le traitement d'images. &nbsp; Elle peut aussi constituer une introduction au design. 
*'''Utiliser la broderie comme médium pour un autre projet pédagogiques. '''C'est un média motivant pour y inclure d'autres apprentissages. L'on peut citer par exemple des projets qui ont été réalisés par des étudiants en [https://tecfalabs.unige.ch/maltt/ Master MALTT] comme&nbsp;: 

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Fichier:Badge voyage broderie.jpg|[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/Activit%C3%A9_de_conversation_en_langue_%C3%A9trang%C3%A8re Activité de conversion en langue étrangère]
Fichier:Break-the-ice.jpg|[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/Break_the_ice_with_embroidery Break the ice with embroidery]
Fichier:Broderiekeziah.jpg|[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/Cr%C3%A9ation_d%27_%C3%89motic%C3%B4nes_brod%C3%A9es_et_personnalis%C3%A9es_pour_s%C3%A9ance_d%27orthophonie_pr%C3%A8s_d%27enfants_autistes Emoticônes pour séance d'orthophonie auprès d'enfants autistes]
Fichier:5-au-quotidien.jpg|[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/5_au_quotidien 5 au quotidien]
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Avec un peu de créativité, l'on peut développer une activité pédagogique autour de la broderie. Pour le moment, la broderie dans l'éducation générale est quasi absente des curriculums si ce n'est le '''curriculum anglais D&T''' (Design & Technology), au niveau secondaire ou le cours '''[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_III_(2018) STIC III]''' et '''[https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017) STIC IV]''' de niveau master de Daniel K. Schneider (Université de Genève).

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= Etapes de conception d'une broderie =

[[File:Workflow-broderie.JPG|RTENOTITLE]]

= Considérations techniques =

== Les types de points == 




 Points manuels, principalement utilisés pour corriger certains points générés automatiquement
    Points courants, principalement utilisés pour coudre des lignes ou des contours
    Les points de satin sont utilisés pour coudre des lignes plus larges et des colonnes (zones étroites). En règle générale, un point zigzag dense est utilisé.
    Les points de remplissage, basés sur un motif régulier, sont utilisés pour remplir des zones plus grandes, à savoir des polygones pouvant comporter des trous.
    Les points programmables ou spéciaux peuvent définir toute sorte de stratégie de remplissage imaginable, par ex. points de croix, points radiaux, petites étoiles ...


== Les contraintes "physiques" de la broderie"



= Hands-on =

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Intérêt pour l'éducation

[https://edutechwiki.unige.ch/fr/Broderie_machine_dans_l'éducation https://edutechwiki.unige.ch/fr/Broderie_machine_dans_l%27%C3%A9ducation]

+ papier soumis = coméptences de CFAO

La broderie à sa place pour plusieurs raisons&nbsp;: Papier soumis

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= Liens =

Broderie machine dans l'éducation

Broderie machine

Evénements de sensibilisation&nbsp;:

*[https://edutechwiki.unige.ch/fr/Broderie_machine_à_la_nuit_de_la_science_2018 Nuit de la Science - Juillet 2018] 

Liens vers le livre virtuel:

*[https://edutechwiki.unige.ch/fr/EduTech_Wiki:Livres/Broderie_numérique_en_éducation Broderie numérique en éducation] 

Liens vers les outreachs event