Sujet:
Nous prévoyons de concevoir un logiciel servant à l'encadrement des cours de samaritains. Le thème sera donc celui des premiers secours qui est enseigné aux personnes désirant passer leur permis de conduire.
Le didacticiel est utilisé à titre d'exercice pour le cours Staf 12 (en ce sens il s'agit plutôt d'une commande). Toutefois le choix du contenu était libre.
Nous pouvons d'ores et déjà dire quelques mots quant à la rentabilité: étant donné le nombre potentiel d'utilisateurs et l'indémodabilité du thème, les bénéfices devraient, à première vue, être important par rapport aux coûts; d'autant plus que l'acquisition des connaissances ne devrait pas poser de problèmes trop complexe étant donné que la matière a déjà été abordée par les concepteurs et le degré de vulgarisation du thème.
Objectif:
Après avoir suivi un cours ex cathedra donné par une personne qualifiée, les apprenants auront accès au didacticiel qui a pour objet la récapitulation de la matière enseignée, le renforcement de l'apprentissage effectué au préalable (notamment en exerçant et en réfléchissant sur une situation fictive), l'évaluation du niveau de connaissance et enfin donner un feed-back à l'utilisateur quant à ses posssibles points-faible.
Nous pensons que le rappel des principes théoriques ainsi que leurs mise en application dans une situation simulée tenderaient à faciliter l'adéquation des comportements du sujets en situation réelle.
Format:
L'objectif étant d'analyser la prise de décision dans une situation problème, nous pensons vérifier que l'utilisateur a compris et surtout est capable d'appliquer les mesures correctes à prendre en situation d'urgence, à savoir observer, réfléchir puis agir.
Nous prévoyons donc de faire un peitt environnement d'apprentissage, de type micromonde, qui simulerait une situation d'accident de la route. L'utilisateur serait invité à appliquer un certain nombre de procédures (apprises au cours de samaritains) et surtout dans un certain ordre afin de sauvegarder le(s) blessé(s). Seront vérifiées à travers cette simulation les procédures, qui consistent entre autres en la sécurité sur le lieu de l'accident, les premiers secours (bilan du patient, RRSS), donner l'alarme (informations à transmettre, téléphones de secours), ... Afin de vérifier que l'ordre dans lequel sont appliquées ces procédures n'est pas le fruit du hasard, il pourra être demandé à l'utilisateur de justifier ses choix.
Ensuite de quoi il sera proposé à l'utilisateur un feed-back général résumant ses compétences dans le domaine.
Contexte d'utilisation:
Après avoir suivi un cours de samaritains dans son format habituel, à savoir un cours présentiel suivi d'une petite mise en scène simulant une situation d'accident, les apprenants seraient conviés à utiliser le logiciel afin de vérifier le bon apprentissage de leur connaissance.
Public cible:
Le public que nous visons consisterait principalement en de jeunes adultes peu avant l'obtention de leur permis de conduire. Les sujets utiliseront le didacticiel de manière individuelle.
Les concepteurs admettent que les machines hôtes ont une configuration de type multimédia de base (écran couleur, carte son et haut-parleur, souris et clavier).
Outil de réalisation:
Notre choix s'est porté sur Authorware avant tout parce que l'Université de Genève a une licence site pour ce produit mais également parce que ce langage auteur devrait nous permettre de créer ce didacticiel multimédia.