Objectifs
Préambule
Nous sommes confrontés à transposer d'un polycopié dans un didacticiel des notions de base sur les virus. Les connaissances que l'étudiant devra acquérir avec l'aide de ce didacticiel sont de type déclaratives. Il n'y a pas de savoir-faire à acquérir. Un certain savoir-faire est enseigné dans le reste du module sur la grippe: par exemple travaux pratiques (sérologie, culture), conséquences sociale de la grippe (arrêt de travail, relation médecin-patient-employeur). Ce préambule pour dire que nous ne pouvons éviter l'emploi de verbes tels que: savoir, connaître, comprendre dont l'opérabilité est difficile à contrôler.
Objectifs généraux:
Le didacticiel que nous nous proposons de réaliser devrait permettre l'acquisition de connaissances fondamentales sur la structure des virus, soit:
- connaître les éléments de structure
- connaître les différences de structure
- comprendre les implications de ces éléments de structure sur la pénétration et la réplication des virus.
Objectifs spécifiques:
1. Définition du virus:
savoir ce qui fait la spécificité du virus (différence entre les micro-organismes).
- exemple d'activité:
- - reproduction-évocation: en quoi le virus est-il différent d'un plasmide
- - mobilistaion convergente: citez 2 fonctions que possèdent les micro-organismes et qui sont absentes chez les virus
2. Structures du virus:
connaître les éléments structuraux et leur fonctions, soit:
- les différents génomes
- les protéines internes et externes
- l'enveloppe lipidique
- classification des virus
- exemple d'activité:
- - exploration du réel: plusieurs images de virus sont présentées et l'étudiant doit les grouper selon les deux familles de symétrie.
- - reproduction-reconnaissance: dessin d'un virus et y ajouter les étiquettes se trouvant sur le bord du dessin
- - reproduction-évocation: idem ci-dessus, mais les étiquettes sont sans nom
- - reproduction-évocation: compléter les trous d'un tableau comparatif sur les caractéristiques d'un génome à ARN ou ADN
3. Multiplication des virus:
connaître les différentes étapes de la multiplication virale, soit:
- l'adsorption
- la pénétration
- la décapsidation
- la transcription précoce
- la réplication du génome
- la transcription tardive
- l'encapsidation et la libération
- exemple d'activité:
- - reproduction-évocation: tous les virus à ARN négatif transportent avec eux une enzyme vitale. Pourriez-vous dire laquelle ?
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Mercredi 27 Mars 1996
Daniel Scherly