K. SWAN, "History, Hypermedia, and Criss-Crossed Conceptual Landscapes", in Journal of educational multimedia and hypermedia, vol. 3, n0 2, 1994, pp.120-154.



Dans cet article, l'auteur aborde la conception d'applications hypermédias dans le champ de l'histoire. Après s'être arrêté sur les spécificités de la discipline, il présente le cas d'un logiciel conçu en vue de l'enseignement d'une question particulière, celle du mouvement pour les droits civils aux Etats-Unis dans les années 50 et 60. Le but de ce logiciel est double: permettre d'une part l'apprentissage de la matière et d'autre part approcher la question de l'élaboration de la pensée historique comme objet d'enseignement.


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J.M.G