Titre
Distribution des rôles dans un dispositif CSCLCette étude porte sur les contenus d'interaction de paires d'enfants (10-12 ans) collaborant à la réalisation d'une tâche assistée par ordinateur. Dans une situation, la paire ne dispose que d'une seule souris (situation classique) alors que dans la seconde situation, chaque enfant contrôle sa propre souris (système SDG). Les observations tentent de mettre en évidence une distribution des rôles (task-doer et observer; observé par Miyake, 1986) en différenciant dans les interactions, les contenus à caractère cognitif et métacognitif.
Apprentissage collaboratif - Multi Input Device - Single Display Groupware - distribution des tâches - distribution des rôles - métacognition