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<!DOCTYPE project SYSTEM "http://tecfa2.unige.ch/staf/staf-e/staf18">


<!DOCTYPE project SYSTEM "project.dtd">
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<project mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06" id="proj4a">
  <title>Projet pour  un centre de ressources d'alphabétisation et les tuteurs sur le terrain.</title>
  <planning man-days="22" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="27" start-year="1999" start-month="06" start-day="01"/>
  <group>
    <person>
      <ldap-id dn="uid=marquis,ou=staf,o=tecfa.unige.ch" host="tecfa2.unige.ch"/>
      <contact-info mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06" email="marquis7@etu.unige.ch" work-url="http://tecfa.unige.ch/staf/staf-e/marquis/" home-url="http://tecfa.unige.ch/~marquis" family-name="Marquis" first-name="Anne"/>
      <misc-info></misc-info>
    </person>
  </group>
  <specifications mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
    <specification approval="ok" mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
      <main-goal>
	<title>Créer un centre de ressources pour un projet d'alphabétisation dans les PVD  (pays en voie de développement).</title>
	<content>
					<para>Mettre sur pied et maintenir un centre de ressources qui soit utile à des tuteurs d'analphabètes dans différents pays.  Ces tuteurs utiliseront un logiciel de base commun qui sera adapté pour le pays dans lequel ils sont (langue, culture, religion, etc)</para>
				</content>
	<after-thoughts>
					<para>Pas évident, puisque je ne sais pas encore comment fonctionnera ce projet en vraie grandeur...</para>
				</after-thoughts>
      </main-goal>
      <objectives mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	<goal mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Ressources à mettre à la disposition des tuteurs</title>
	  <content>
						<para>Ressources qui leur facilite leur tâche de tuteur, tant du point de vue pédagogique que technique. (Mise en place de réunions, de "points de rencontre")</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>C'est ce qui a été moins compliqué, malgré le flou artistique.  Mais pas pour la technique!</para>
					</after-thoughts>
	</goal>
	<goal mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Etre à l'écoute des tuteurs</title>
	  <content>
						<para>Etre suffisamment flexible pour pouvoir répondre dans des délais très courts quelle que soit la nature de la question.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>Faisable</para>
					</after-thoughts>
	</goal>
	<goal mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Faire une FAQ pour les problèmes récurrents et affiner le système</title>
	  <content>
						<para>Ce sera à étudier quand la machine (ou le machin) sera en place.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>Pour faire une liste FAQ, il faut avoir des questions réelles, c'est trop difficile de les voir venir!</para>
					</after-thoughts>
	</goal>
	<goal mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Mettre au point le système du point de vue technique (pb archivage, par exemple)</title>
	  <content>
						<para>Il faut déjà y penser.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>Ca viendra donc plus tard, avec le volet technique.</para>
					</after-thoughts>
	</goal>
	<misc-info>Ce projet est lié au projet Staf-15 sur l'analphabétisme qui continue à mûrir dans ma tête et celle de quelques autres...</misc-info>
	<teacher-comments mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <!-- one of (evaluation teacher-comment) -->
	  <teacher-comment comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	    <title>Un vision un peu unilaterale ?</title>
	    <content>Je trouve que le design du système est un peu "one-way". A mon avis il faudrait faire participer un peu plus les tuteurs (en tous cas à long terme, pour un projet STAF-18 ca va tel quel....</content>
	  </teacher-comment>
	  <student-answer comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="17" creation-year="1999" creation-month="06">
	    <title></title>
	    <content>Un peu en apparence.  Ca mûrit encore.  Mais je ne les oublie pas, et je mitonne des réunions.</content>
	  </student-answer>
	</teacher-comments>
      </objectives>
      <workpackages update-day="jeudi" update-freq="une fois par semaine" mod-year="1999" mod-month="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	<workpackage mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>XML</title>
	  <planning man-days="4" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="06" start-year="1999" start-month="06" start-day="1er"/>
	  <content>
	<para>familiarisation avec XML (prévue de toute manière)</para>

					</content>
	  <teacher-comments mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	    <!-- one of (evaluation teacher-comment) -->
	    <teacher-comment comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	      <title>A discuter, ce n'est pas une priorité</title>
	    </teacher-comment>
	    <student-answer comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="17" creation-year="1999" creation-month="06">
	      <title></title>
	      <content>Effectivement, mais ça prend du temps de se mettre en route!</content>
	    </student-answer>
	  </teacher-comments>
	</workpackage>
	<workpackage mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Faire connaissance de BSCW: connaître ses fonctionnalités, les objets partagés, les objets personnels, les actions possibles, les actions.</title>
	  <planning man-days="05" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="06" start-year="1999" start-month="06" start-day="1er"/>
	  <content>
						<para></para>
					</content>
	  <misc-info></misc-info>
	  <after-thoughts>
						<para>Il a fallu plus de temps que prévu par rapport au reste. </para>
					</after-thoughts>
	</workpackage>
	<workpackage mod-year="1999" mod-month="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Comment mettre des informations/nouveaux modules à la disposition des tuteurs</title>
	  <planning man-days="4" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="20" start-year="1999" start-month="06" start-day="07"/>
	  <content>
						<para></para>
					</content>
	  <misc-info></misc-info>
	  <after-thoughts>
						<para>En fait, ce module est une extension du précédent.</para>
					</after-thoughts>
	  <teacher-comments mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	    <!-- one of (evaluation teacher-comment) -->
	    <teacher-comment comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	      <title>Articuler un peu ce WP STP</title>
	    </teacher-comment>
	    <student-answer comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="17" creation-year="1999" creation-month="06">
	      <title></title>
	      <content>Je pense que je COMMENCE à voir ce qu'il est possible de faire: prévenir des nouveautés, des réunions, réagir.  Je creuse encore. </content>
	    </student-answer>
	  </teacher-comments>
	</workpackage>
	<workpackage mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Comment être à l'écoute des tuteurs</title>
	  <planning man-days="4" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="20" start-year="1999" start-month="06" start-day="07"/><content></content>
	  <after-thoughts>
						<para>Je pense qu'il faut mettre sur pied une sorte de Help Desk pour être sûr que lesquestions des  tuteurs n'attendent pas trop longtemps une réponse.</para>
					</after-thoughts>
	</workpackage>
	<workpackage mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Fignolage</title>
	  <planning man-days="05" completion="100" end-year="1999" end-month="06" end-day="27" start-year="1999" start-month="06" start-day="20"/>
	  <content>
						<para>Ca prend du temps de tout mettre ensemble et de rédiger à peu près proprement!</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>C'était bien vrai!</para>
					</after-thoughts>
	</workpackage>
	<misc-info>
        Plusieurs workpackages seront travaillés en même temps.
</misc-info>
	<teacher-comments mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <!-- one of (evaluation teacher-comment) -->
	  <teacher-comment comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="06" mod-day="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	    <title>OK, go</title>
	    <content>A part quelques détails ce projet est bon (enfin il faut se concentrer dans un premier temps sur ce qui est faisable)</content>
	  </teacher-comment>
	</teacher-comments>
      </workpackages>
      <stories mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	<story mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Utopie</title>
	  <content>
						<para>Au risque de me répéter:  mon projet Staf-15 dont je compte bien qu'il soit mis en service un jour pas trop lointain (par moi ou un autre, peu importe) sert à l'enseignement de l'écriture à des analphabètes complets, non exposés à l'écrit.  Il s'agira donc de superviser depuis un centre de ressources les tuteurs qui mettront en marche les personnes le désirant.  Ces tuteurs devront pouvoir prendre en charge le fonctionnement de leur région et pouvoir pallier les défauts de jeunesse du système d'alphabétisation.  Ce qui signifie qu'ils devront être capables de s'occuper aussi bien de la quincaillerie que des esprits...  Lourde tâche qu'il faut soutenir à distance.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para></para>
					</after-thoughts>
	</story>
	<after-thoughts>
					<para></para>
				</after-thoughts>
      </stories>
      <resources mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	<resource mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>site BSCW </title>
	  <content>
						<para>Voir les applications existantes.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>Un peu léger!</para>
					</after-thoughts>
	</resource>
	<resource mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>En cas de plantage désespéré:  Gérald, Sylvère et Dieulepère qui est toujours disponible - ou presque.</title><content></content>
	  <after-thoughts>
						<para>Y'a pas eu plantage désespéré - parce que j'ai abandonné le côté technique.</para>
					</after-thoughts>
	</resource>
	<resource mod-year="1999" mod-month="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>sites TECFA + forum STAF 18</title>
	  <content>
						<para>HCI/CSCW/ Collaboration dans Campus + éventuellement, ce qui se passe au CUI?  (Je pensais voir Lotus Notes cet été, et je crois que c'est ce que je ferai) </para>
					</content>
	</resource>
	<after-thoughts>
					<para>Inch'Allah</para>
				</after-thoughts>
      </resources>
      <deliverables mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	<deliverable mod-year="1999" mod-month="07" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Utopie (2)</title>
	  <content>
						<para>Un système robuste qui permette d'écrire l'histoire ci-dessus.</para>
					</content>
	  <after-thoughts>
						<para>Révision: pour le côté technique, je ferai appel à des vrais informaticiens (serveur).  MAIS, j'ai fait une présentation pour les chers utilisateurs qui devrait leur permettre de rentrer plus commodément dans BSCW et de se familiariser avec ses fonctionnalités.  Ils pourront ainsi être immédiatement opérationnels avec cet outil.</para>
					</after-thoughts>
	</deliverable>
      </deliverables>
      <problems mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	<problem problem-status="closed" mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
	  <title>Inconnus pour l'instant, sinon, je ne me serais peut-être pas lancée!</title>
	  <content>
						<para>Plus de temps que prévu pour faire la connaissance de BSCW. Méconnaissance du fonctionnement des  hypernews.  Pb pour créer des mails à des membres (yahoo, hotmail).  </para>
					</content>
	  <solution>
						<para>Passer du temps... :-(</para>
					</solution>
	  <after-thoughts>
						<para>Au passage, il me semble que yahoo est plus rapide que hotmail</para>
					</after-thoughts>
	</problem>
	<after-thoughts>
					<para></para>
				</after-thoughts>
      </problems>
    </specification>
    <after-thoughts>
			<para></para>
		</after-thoughts>
  </specifications>
  <misc-info></misc-info>
  <results mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="06">
    <result mod-year="1999" mod-month="06" creation-year="1999" creation-month="07">
      <title>...  et elle jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus!</title>
      <content>
				<para>Voir le projet (dans les travaux Staf), et le rapport qui contient aussi le mode d'emploi personnalisé pour les utilisateurs.</para>
			</content>
      <after-thoughts>
				<para></para>
			</after-thoughts>
    </result>
  </results>
  <after-thoughts>
		<para>Une prochaine fois, je me remettrai à plancher sur des sujets CONCRETS.  Avec une histoire, des objectifs, etc. concrets.  Ca sera nettement plus facile!  J'ai passé beaucoup trop de temps à m'imaginer des situations.  Peu productif.  Néanmoins, ce que j'ai fait n'est pas complètement perdu!  Je pourrai  le réutiliser, certainement l'an prochain pour mon éternel projet!</para>
	</after-thoughts>

  <teacher-comments mod-year="1999" mod-month="07" creation-year="1999" creation-month="07">
    <!-- one of (student-answer evaluation teacher-comment) -->
    <evaluation mod-year="1999" mod-month="07" mod-day="12" creation-year="1999" creation-month="07">
      <title>Ok dans l'ensemble</title>
      <content>Bonnes spécifications. Les résultat ne correspont pas tout à fait à l'idée de départ (manque de vrai contenu) et le rapport (pas le manuel d'utilisateur) est maigre</content>
      <mark></mark>
    </evaluation>
 
    <teacher-comment comment-status="new" mod-year="1999" mod-month="07" mod-day="12" creation-year="1999" creation-month="07">
<title>Les remarques de Sylvère - Projet 4a - Construction: BSCW</title>
 <content>

 
<para>L'analyse de faisabilité, les spécifications, le projet et le rapport sont présents.</para>
<para>Le travail effectué correspond aux spécifications préalables.</para>
<para>Le résultat me semble ressembler à un squelette d'outil de collaboration. Il aurait pu être souhaitable d'étoffer un peu plus (en ajoutant des entrées utopiques mais qui font sens) au moins dans un but démonstratif.</para>
<para>Le rapport est plus conçu comme un manuel d'utilisateur que comme un texte synthétique effectué après le projet et permettant d'en tirer des conclusions. Des remarques et des commentaires plus poussés sur le système utilisé (description du système et de ses défauts/qualités) ainsi que sur le projet (vue d'ensemble, regrets, espoirs... m'auraient semblé plus utiles.</para>
 
<para> </para>
</content>
</teacher-comment>


  </teacher-comments>


</project>
