Rapport pour exercice 1 (Staf 14) de Julien Dubouchet




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Aspects conceptuels

D'un point de vue conceptuel, j'ai surtout du opérer avec les contraintes de la technique. En effet, dès lors que je ne connaissais, pour ainsi dire, rien, mon souci principal a résidé dans la réalisation au sens premier des différents exercices, leur conception en termes d'agrément d'utilisation, ergonomie ou qualité visuelle passant du coup assez largement au second plan. Néanmoins, j'ai quand même essayé de me fixer quelques objectifs de présentation qui me paraissaient importants. D'abord, et avant tout, des pages sobres, ce qui soit dit en passant m'arrange assez étant donné mes connaissances techniques, dans l'optique de l'éventuel utilisateur qui ne doit pas être assailli d'informations (surcharge cognitive). Ensuite, toujours dans un optique de lisibilité et de rapidité, je voulais qu'apparaisse dès la première page un aperçu de tout ce que contient le site; ainsi l'utilisateur doit savoir d'entrée s'il trouvera ou non ce qu'il cherche. Enfin, je voulais une certaine cohérence entre mes différentes pages, ce qui m'apparaît comme un mode de navigation en soi. Concernant mon personnage MOO, je n'ai pas vraiment conçu quoi que ce soit selon une logique ou une autre.

Démarche personnelle

Au vu de mes objectifs, j'ai opté pour une présentation ultra-simple, donc page blanche, pas de couleurs, pas de fond, de frames, etc. Ensuite, l'élément qui c'est imposé de soi est le menu, que j'ai simplement encadré au moyen de deux lignes pour bien le démarquer. Avec le titre, que j'ai voulu le plus explicite possible, et les liens hypertextes, le menu constitue donc l'élément central de mes pages.

Aspects techniques

Les aspects techniques, comme j'ai déjà pu le mentionner, ont été de loin ma préoccupation première pour cette période. Ainsi ai-je passablement bricolé. J'ai commencé par piquer une page pour voir à quoi ça ressemblait et je l'ai peu à peu modifiée. Comme je ne connaissais absolument pas HTML, j'ai à peu près tout fait avec le bloc-notes pour me confronter directement au langage, sauf quelques éléments que j'ai généré depuis Word, ce qui explique des "sources" pas joli, joli. (j'ai bien essayé de faire un peu de ménage, mais ça n'a guère suffit). Sinon, pour le MOO, j'ai pas encore trop bien compris comment ça marche, alors j'ai opté pour la méthode "j'essaye tout jusqu'à ce que quelque chose se passe". D'une manière plus générale, j'ai passablement observé ce que les autres faisaient, pour trouver les informations nécessaires.

Julien Dubouchet

<--Created by J.D., 21-Nov-98-->