commentaires
home-page - home-travaux - personnage-moo
home-page
- l'idée du fond m'est venu en consultant le Yale Style Manual, j'en ai gardé le sens pour mettre en exergue le contenu du site et ce vers quoi on doit accéder comme un lien vers la page travaux.
- les liens secondaires comme tecfa, daisy,etc sont mis en bas de chaque plage du site. Les mettre sur la partie grise n'aurait aucun sens et ne ferait que surcharger le tout et n'ont pas de rapport direct avec le but du site qui est une home-page
- j'ai garder les sous-structures de la page de garde comme le curriculum, les sites et le catalan dans le même fichier html, afin de faciliter son utilisation. Ainsi, on ne charge qu'une fois la page et quand on clique sur les différentes sections, il n'y a plus besoin de charger d'autres fichiers. Exception faite pour la page-travail et la section hobby (contient des images jpeg)
- mon but était de pouvoir avoir une page de garde où l'on voit directement le contenu de ma home-page, ainsi que les autres liens. C'est en outre la raison pour laquelle , j'ai tenté de garder chaque section sur une plage qui correspond à la grandeur habituelle de la fenêtre netscape quand on l'ouvre.
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home-travaux
- j'ai garder ici le même fond gris-blanc, cette fois, il sert à mettre en exergue les deux différents types d'u.v. Mon but principal était de créer un tableau où tout les exercices soient directement accessibles et où l'on puisse intégrer les exercices des autres périodes sans grandes difficultés. Dans le cas du staf14, les prochains exercices seront insérer dans une deuxième colonne vis-à-vis des exercices actuelles
- j'ai créer un tableau très simple, mais le background et le fait d'avoir paramétrer les bordures à 0 m'a permis de conserver un certain design fonctionnel mettan en valeur les différents cours et exercices.
personnage-moo
- je me suis servi de la generic classroom et j'y ai ajouté une table supplémentaire afin de pouvoir créer si besoin deux groupes de discussion
- j'ai modifier le nom du teacher's desk afin de mettre plus un endroit de rencontre avec un professeur. Le nom précédent faisant trop ressortir la relation maitre-élève, ce qui ne colle pas avec la fonction d'une salle de séminaire qui correspond à un lieu d'échange et de dialogue
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tecfa
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tecfa-people
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Daisy
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home-pag
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