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Support de cours
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Cours à distance
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| Design et navigation |
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rendre plus clair la navigation
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attention à respecter une même mise en page pour tout le site
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proposer un parcours à travers chaque module du cours proprement
dit
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hiérarchisation des liens ?
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rendre plus clair la navigation
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attention à respecter une même mise en page pour tout le site
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proposer un parcours à travers chaque module du cours proprement
dit
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mettre plus en évidencece qui fait partie de l'apprentissage et
ce qui est de l'information
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hiérarchisation des liens ?
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| Structure du cours |
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suffisante si l'étudiant se rend au cours
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chosir une structure modulaire stricte avec tout ce que cela implique
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| Textes |
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texte télégraphique possible si l'étudiant peut l'anoter
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prévoir un texte qui implique plus l'étudiant et qui est
beaucoup plus fourni
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| Images |
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elles doivent tenir sur un écran
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prévoir de la place pour les anoter
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penser aux légendes
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de taille raisonnable
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en faire explicitement référence dans le texte
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ne jamais donner une image sans explication
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intégration du texte et de l'image (Sweller)
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| Interaction |
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avec l'enseignant pendant le cours
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augmenter les activités où l'élève est actif
(laboWeb, questions, QCM, etc.)
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création d'un forum
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Les transparants ne se suffisent pas en eux-mêmes.L'étudiant
doit pouvoir les anoter. Pour lui faciliter la tâche on peut prévoir
de la place sur les différentes pages. |
L'apprenant étudie seul chez lui. Le site doit donc contenir
TOUTES les informations indispensables à la compréhension
et à l'apprentissage de la matière. |
