Julien Venni

Doctorant - Chargé de cours

Présentation

Doctorant en psychologie, je travaille à TECFA depuis 2018 en tant qu'assistant d’enseignement et de recherche, puis chargé de cours. Avant de m'investir dans une carrière académique, j'ai travaillé pendant une dizaine d'années comme graphiste.

Axes et intérêts de recherche

  • L'apprentissage multimédia
  • L'expérience utilisateur (UX) orientée conception & évaluation

L'un des enjeux de la recherche en apprentissage multimédia est de fournir des recommandations pratiques pour concevoir des supports efficaces, facilitant le traitement de l'information. En combinant ces principes avec les méthodes de l'expérience utilisateur (UX), je cherche à créer des documents rendant leur utilisation plus motivante et qui favorisent la compréhension.

design_emo_ordi

  • Le rôle des "sciences ouvertes" pour l'accès aux publications scientifiques & aux données de recherche

La disponiblité des résultats scientifiques de manière électronique, libre, gratuite et immédiate favorise l'accès, la transparence, l'échange & l’innovation dans la recherche, au niveau scientifique, économique et social: Open Acces



Enseignements

Depuis 2021

Design centré utilisateur et ergonomie (cours de Master MALTT)

Les différentes étapes d'une approche de « conception centrée sur les utilisateurs-rices » sont abordées: Analyse des besoins, anlyse de l'activité, création de personna & de carte d'expérience, architecture de l'information, prototypage low-fi & high-fi, maquette interactive fonctionnelle, évaluation de l'interface utilisateur (co-enseignement: M.Bétrancourt)

ergo I & ergo II


Introduction aux technologies éducatives (cours de Bachelor en Sciences de l'éducation)

Panorama des technologies éducatives, dans une perspective critique et interdisciplinaire. Gestion technique de la plateforme Moodle du cours. (enseignant: N. Szilas)

ite


2018-2021

Introduction aux approches méthodologiques en technologie éducative (cours de Master MALTT)

  • la démarche compréhensive et l'approche "qualitative" (enseignante: B. Class)
  • la démarche explicative et l'approche "expérimentale" (enseignantes: M.Bétrancourt // G. Molinari // J. Desiron)
  • la démarche descriptive et l'approche "quantitative" (enseignant: D. Schneider)
methodo


Actualités de la recherche en technologies éducatives (cours de Master MALTT)

Familiarisation au monde de la recherche & panorama des tendances récentes dans le domaine des technologies éducatives (enseignant: N. Szilas)


Thèse

L’esthétique en design émotionnel : effets sur l’expérience utilisateur et l’apprentissage multimédia  Archives Ouvertes UNIGE
Direction : M.Bétrancourt // Jury : F.Amadieu ; G.Gendolla ; J.Désiron ; F.Erhler

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Portfolio

Enseigner FIGMA à travers un prototype fonctionnel – Cours de conception centrée utilisateur et ergonomie

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Beekee – Création de l'identité visuelle, du site Web et de supports imprimés

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Participation à la conception du site Web du Tecfa (UNIGE)

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Prototypage d'un Wiki pour le Centre de Formation de la Police - CFP Genève

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Dernière Publication | Conférence

Venni, J., & Bétrancourt, M. (2024). Aesthetics of illustrations in emotional design: effects on user experience and multimedia learning. ISRE24 – 2024 Conference of the International Society for Research on Emotion

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Julien Venni

Contacts

Activités Para-Curriculaires

Beekee
Solution portable pour l'apprentissage numérique.

Ludoforum
Participation ou animation: Un jour par mois, TECFA organise une rencontre de présentation & démonstration, d'un ou plusieurs jeux vidéo

Fête de la Science (2021)
Atelier de démonstration et explication des techniques d'oculométrie.

Nuit de la science (2018)
Atelier de Broderie numérique: Dessinez sur feuille papier, puis assistez à la création d’un fichier de broderie (vectorisation et numérisation) ainsi qu'à la réalisation de la broderie de votre badge.

Geneva Health Forum (2018)
Présentation du projet Beekee & impression 3D du boîtier en direct.