Master MALTT, année académique 2006/2007

Questionnaire sur les compétences en informatique

Pour le moment c’est seulement les données de la première question qui sont analysées. Dès que je perfectionne la méthode de calcul de l’indice de compétence je vais l’activer pour toutes les autres questions ! Merci pour votre compréhension !!

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Remplissez ce questionnaire en sachant qu’il sert surtout à nous fournir une indication sur vos compétences réelles et non comme inventaire exhaustif de vos connaissances en informatique (par catégorie, indiquez 6 items au plus dans lesquels vous êtes le plus compétent).

Question 1: Progiciels

Indiquez un type de compétence, par ex. tableurs, bases de données, traitement de texte, mise en page et rajoutez entres parenthèses quels logiciels vous avez utilisés (par ex. Excel, Word Windows, Access). Notez que “programmation” signifie par exemple savoir écrire des macros sous “Excel” ou des programmes basic sous Word.

Ordre	Types de compétences (logiciels)	Utilisation
1
2
3
4
5
6

Question 2: Générateurs de logiciels interactifs

Indiquez les systèmes ou langages auteur qui permettent la création de logiciels interactifs (didacticiels ou autres) par ex: Flash MX, Authorware, Hypercard.

Ordre	Générateurs	Utilisation
1
2
3
4
5
6

Question 3: Techniques multimédia

Indiquez un type de compétence (et rajoutez les logiciels utilisés). Par ex: dessin avec Illustratror, traitement
d’images avec Photoshop, son, animation, vidéo digitalisée.

Ordre	Type de compétence (logiciels):	Utilisation
1
2
3
4
5
6

Question 4: Langages de programmation et librairies

Par ex: Javascript, PhP, Java, C, C++, Perl, Pascal, Fortran, Smalltalk, Lisp, Prolog, etc. pour les langages
de programmation. (Indiquez éventuellement les librairies utilisées entre parenthèses).

Ordre	Langages de programmation	Utilisation
1
2
3
4
5
6

Question 5: Systèmes d’exploitation et réseaux locaux

Par ex: MS-DOS, Windows, Windows95, MacOs, Unix (Solaris), Unix (SCO), VMS.

Ordre	Hardware et système d’exploitation	Utilisation
1	Win98/2000/XP
2	Mac
3	Unix /Linux (lequel)
4	Novell
5	Réseau Microsoft/Samba
6

Question 6: Utilisation d’outils Internet

Indiquez votre maîtrise des outils suivants. Les personnes ne connaissant pas ou mal ces outils devront
suivre le stage obligatoire donnépar TECFA avant le début des cours..

Ordre	Protocoles	Utilisation
1	Email (Eudora, Mozilla, Outlook, etc.)
2	WWW (navigation & recherche)
3	Rédaction HTML avec un outil “wysiwyg” (“Dreamweaver, etc.)
4	News (lecture et postage)
5	MOO/MUDs (navigation, communication, construction, etc.)
6	FTP (transfert de fichiers)
7	Portails CMS et/ou communautaires (configuration)
8	Portails pédagogiques (WebCT, Moodle, etc.)
9	Weblogs
10

Question 7: Edition (programmes et formats Internet)

Indiquez votre maîtrise des éditeurs (et lesquelles). Les personnes ne connaissant pas ou mal ces outils
devront suivre le stage obligatoire donnépar TECFA avant le début des cours.

Ordre	Autres compétences:	Logiciel	Utilisation
1	Editeurs de programmation (par ex. Emacs):
2	Editeurs HTML:
3	Editeurs XML:
4	Autres éditeurs

Question 8: Formats Internet et bases de données

Indiquez votre maîtrise des formats Internet. Les personnes ne connaissant pas XHTML, CSS et XML
de base devront suivre le stage obligatoire donnépar TECFA avant le début des cours.

Ordre	Autres compétences:	Utilisation
1	HTML et XHTML
2	CSS
3	Définition de schémas XML (DTD, XSD, etc.)
4	XSLT / XPath
5	RDF, RSS, etc.
6	SVG et/ou X3D
7	SQL
8

Question 9: Réalisations informatiques

Indiquez vos réalisations informatiques (par exemple programmes écrits avec un langage de programmation,
bases de données, didacticiels, logiciel de présentation multimédia, etc. Soyez bref, plus de détails
peuvent être indiqués dans votre CV.

Ordre	Réalisations:	Utilisation
1
2
3
4
5
6

Question 10: Autres compétences

Indiquez tout ce qui vous paraît approprié, par ex: Gestion de serveurs de fichiers (Novell, Apple,
NFS), connaissance de protocoles de communication (Appletalk, X25, TCP/IP), etc.

Ordre	Autres compétences:
1
2
3
4
5
6

Remarques: