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Je suis la formatrice de cours ''"Concevez vos outils pédagogiques avec la fabrication digitale: initiation à la 2D avec la graveuse-découpeuse laser" ''et étudiante en [http://tecfalabs.unige.ch/maltt/ Master MALTT].
 
Je suis la formatrice de cours ''"Concevez vos outils pédagogiques avec la fabrication digitale: initiation à la 2D avec la graveuse-découpeuse laser" ''et étudiante en [http://tecfalabs.unige.ch/maltt/ Master MALTT].
  
Page travaux MALTT : http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/volt/bouffle0/
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Page utilisateur Edutechwiki : https://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisateur:Lydie_BOUFFLERS
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* Page utilisateur Edutechwiki : [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisateur:Lydie_BOUFFLERS https://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisateur:Lydie_BOUFFLERS]
  
 
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Version du 14 août 2018 à 18:00


Présentation

Je suis la formatrice de cours "Concevez vos outils pédagogiques avec la fabrication digitale: initiation à la 2D avec la graveuse-découpeuse laser" et étudiante en Master MALTT.

Publications

Articles de conférence

Publié

  • Participants de l’incubateur doctoral MIRRTICE, & étudiants MALTT. (2016). Pistes réflexives sur l’apprentissage de la méthodologie de la recherche en technologie éducative.Frantice.Net, (12-13), 149-174. Retrieved from https://archive-ouverte.unige.ch/unige:94119
  • Boufflers, L., Linh Quang, S. & Schneider, D. (2017).Initiation à la pensée informatique avec le jeu de plateau Programming Boty, papier présenté dans l'Atelier "Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : recherches, pratiques et méthodes", EIAH'17 - 6 juin 2017 - Strasbourg. Lien vers l'article

Soumis

  • Schneider, D., Benetos, K., Boufflers, L., Da Costa, J., Bétrancourt, M. (2018). Un rôle pour la broderie numérique dans l'éducation ?, papier présenté au colloque Communauté pour l’Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l’enseignement/Apprentissage (CIRTA) 2018 - Ville de Québec.

Livres virtuels

En 2017/2018, j'ai rédigé avec Daniel K. Schneider et Arthur Mérat, 3 livres virtuels