Différences entre les versions de « Page consignes phase approfondissement 2019 »

De DigiFabWiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 12 : Ligne 12 :
  
 
= Réalisation des projets d'outils pédagogiques =
 
= Réalisation des projets d'outils pédagogiques =
 +
  
  
Ligne 20 : Ligne 21 :
  
 
;1. Déterminer l’idée du projet  
 
;1. Déterminer l’idée du projet  
 +
 
*Détermination du projet (possibilité de reprendre un projet existant et de l’adapter). En cas de besoin, le formateur est disponible pour aider à la conception (forum, permanences et mail en dernier recours).  
 
*Détermination du projet (possibilité de reprendre un projet existant et de l’adapter). En cas de besoin, le formateur est disponible pour aider à la conception (forum, permanences et mail en dernier recours).  
 
*Réalisation d’un calendrier de réalisation du projet (fortement conseillé)  
 
*Réalisation d’un calendrier de réalisation du projet (fortement conseillé)  
Ligne 25 : Ligne 27 :
  
 
;2. Rédaction de la page projet  
 
;2. Rédaction de la page projet  
 +
 
*Rédaction de l’idée de projet selon le modèle proposé en exemple dans le tableau de la page [[Liste_des_projets|Liste des projets]] soit problème identifié + solution (objectifs de l’outil) + fonctionnement. En option, des rubriques additionnelles peuvent être ajoutées comme causes du problème, exigences/contraintes de l’outil par exemple).  
 
*Rédaction de l’idée de projet selon le modèle proposé en exemple dans le tableau de la page [[Liste_des_projets|Liste des projets]] soit problème identifié + solution (objectifs de l’outil) + fonctionnement. En option, des rubriques additionnelles peuvent être ajoutées comme causes du problème, exigences/contraintes de l’outil par exemple).  
 
*(option) Prototype: dessin au crayon ou prototype papier ou carton, prendre une photo et l’insérer dans la page [[Liste_des_projets|Liste des projets]]».  
 
*(option) Prototype: dessin au crayon ou prototype papier ou carton, prendre une photo et l’insérer dans la page [[Liste_des_projets|Liste des projets]]».  
  
 
;3 Préparation à la modélisation   
 
;3 Préparation à la modélisation   
 +
 
*Sélection de tutoriels personnalisés par le formateur et l’apprenant.e (en fonction des besoins du projet)  
 
*Sélection de tutoriels personnalisés par le formateur et l’apprenant.e (en fonction des besoins du projet)  
 
*(option): formation personnalisée à Inkscape (logiciel de dessin) sur RDV avec la formatrice d’une durée de 1 heure environ  
 
*(option): formation personnalisée à Inkscape (logiciel de dessin) sur RDV avec la formatrice d’une durée de 1 heure environ  
  
 
;4 Rédaction du blogpost   
 
;4 Rédaction du blogpost   
*Rédiger un blogpost dans la page [[CreateBlogPost]] pour rendre compte de votre cheminement en vous aidant de la [[Liste_de_questions|liste de questions]] proposée.
+
 
 +
*Rédiger un blogpost dans la page [[Create blog post]] pour rendre compte de votre cheminement en vous aidant de la [[Liste_de_questions|liste de questions]] proposée.  
 
*(en option) Réponses aux questions facultatives, possibilité d’ajouter d’autres rubriques selon la volonté de chacun.  
 
*(en option) Réponses aux questions facultatives, possibilité d’ajouter d’autres rubriques selon la volonté de chacun.  
  

Version du 19 août 2018 à 19:24


Introduction

Cette page est dédiée au travail à réalisé à distance entre les deux présentielles soit entre le Jeudi 1er Novembre et le Mardi 27 Novembre 2018.

La réalisation du projet d'outil pédagogique comporte 3 phases :

  • l'élaboration du projet,
  • la modélisation du projet dans un logiciel de dessin,
  • la fabrication des objets avec la graveuse-découpeuse laser.


Réalisation des projets d'outils pédagogiques

Elaboration du projet

1. Déterminer l’idée du projet
  • Détermination du projet (possibilité de reprendre un projet existant et de l’adapter). En cas de besoin, le formateur est disponible pour aider à la conception (forum, permanences et mail en dernier recours).
  • Réalisation d’un calendrier de réalisation du projet (fortement conseillé)
  • (facultatif) participer aux questions-réponses sur le forum
2. Rédaction de la page projet
  • Rédaction de l’idée de projet selon le modèle proposé en exemple dans le tableau de la page Liste des projets soit problème identifié + solution (objectifs de l’outil) + fonctionnement. En option, des rubriques additionnelles peuvent être ajoutées comme causes du problème, exigences/contraintes de l’outil par exemple).
  • (option) Prototype: dessin au crayon ou prototype papier ou carton, prendre une photo et l’insérer dans la page Liste des projets».
3 Préparation à la modélisation 
  • Sélection de tutoriels personnalisés par le formateur et l’apprenant.e (en fonction des besoins du projet)
  • (option): formation personnalisée à Inkscape (logiciel de dessin) sur RDV avec la formatrice d’une durée de 1 heure environ
4 Rédaction du blogpost 
  • Rédiger un blogpost dans la page Create blog post pour rendre compte de votre cheminement en vous aidant de la liste de questions proposée.
  • (en option) Réponses aux questions facultatives, possibilité d’ajouter d’autres rubriques selon la volonté de chacun.
Délai: Mercredi 7 Novembre à Minuit 
Modalités de restitution : dans ce wiki, sur la page Liste des projets.

Ressources

Pour l'élaboration :