Différences entre versions de « Les additions mobiles »

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Il faudra tourner une molette qui fera avancer ou reculer (suivant les cas) un mobile jusqu'à obtenir le résultat du calcul.
 
Il faudra tourner une molette qui fera avancer ou reculer (suivant les cas) un mobile jusqu'à obtenir le résultat du calcul.
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=> Décrire la problématique pédagogique
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Il est difficile pour les élèves de trouver le résultat d'une addition de nombres relatifs.
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Que faut-il faire si j'ajoute un nombre négatif ? Ou si j'ajoute un nombre positif ? Ou si je soustrais un nombre positif ? Ou si je soustrais un nombre négatif ?
  
 
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Version du 26 novembre 2018 à 13:31

Introduction

Je veux construire un outil qui permette de trouver le résultat d'une addition ou d'une soustraction de nombres relatifs.

Il faudra tourner une molette qui fera avancer ou reculer (suivant les cas) un mobile jusqu'à obtenir le résultat du calcul.


Problème identifié

Il est difficile pour les élèves de trouver le résultat d'une addition de nombres relatifs.

Que faut-il faire si j'ajoute un nombre négatif ? Ou si j'ajoute un nombre positif ? Ou si je soustrais un nombre positif ? Ou si je soustrais un nombre négatif ?

Solution proposée

=> Description et objectif(s) de l'outil

Fonctionnement de l'outil

=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne

Réalisation

Prototype

=> Insérer une photo du dessin et/ou du prototype papier/carton que vous avez réalisé

Réalisation finale

=> Insérer une ou plusieurs photos de votre outil pédagogique. S'il s'agit de plusieurs photos, vous pouvez faire une galerie d'images.


Licence, fichiers SVG et documentation

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Fichiers SVG et documentation

  • Fichiers SVG
  • Documentation (s'il y a lieu)