Introduction

La conception et la fabrication numérique permet de concevoir des objets pédagogiques personnalisés. Avec la 2D, tous types d’objets peuvent être crées comme des puzzles de géographie, des jeux de lettres, des jeux d’association mot-image ou encore la modélisation de concepts abstraits comme l’informatique etc.

A l’heure du mouvement «Maker» et de l’encouragement à la créativité, cette formation a pour objectif de vous initier à la modélisation 2D et à la technologie de la gravure-découpe laser. Cette page décrit les modalités de la formation "Concevez vos objets pédagogiques avec la gravure-découpe laser".

Modalités de la formation

Objectifs

S'initier à la modélisation 2D avec le logiciel Inkscape,
S'initier à la technologie de la gravure-découpe laser,
Se représenter les étapes de conception et de fabrication d'un objet,
Découvrir les potentialités de la conception et fabrication numérique pour l'éducation dans votre métier d'enseignant-e (conception et fabrication d'objets pédagogiques) et dans l'éducation avec vos élèves (PER : EN13 - découvrir et utiliser des outils numériques).

En outre, cette formation peut contribuer à promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie (objectif de développement durable n°4: éducation de qualité)

Public cible

La formation s'adresse en priorité aux enseignant-es en activité dans le cadre de la formation continue (enseignants de niveau primaire, secondaire ou supérieur); elle sera ouverte aux personnes non enseignantes mais ayant un lien avec l'enseignement dans la mesure des places disponibles restantes.

Prérequis

Utiliser un ordinateur (lancement de programme, recherche sur internet, manipuler des fichiers etc.) et ses périphériques (imprimantes, webcam etc.),
Communiquer par Internet via les forums, la messagerie électronique etc.
Déposer et télécharger des documents en ligne,
Être intéressé.e par les nouvelles technologies et leurs implications dans le domaine de l’éducation,
Quelques notions en dessin vectoriel sont un avantage mais ne sont pas obligatoires (nous nous adaptons à votre niveau).

Organisation de la formation

Contenu de la formation

Initiation à la programmation informatique avec le jeu de plateau Programming Boty

La formation comprend

Une phase de découverte de la modélisation 2D et de la technologie de gravure-découpe laser (préparation à distance et présentielle 1). Repartez avec votre premier objet après avoir découvert les bases du dessin vectoriel et de la graveuse-découpeuse laser !
Une phase d’approfondissement (ateliers de conception et fabrication numérique et présentielle 2) dédiée à la conception et fabrication de votre objet pédagogique (choix libre). Il est difficile de quantifier le temps de travail de cette phase car cela dépend de votre projet. A la clé, un outil que vous aurez vous-même fabriqué!

Calendrier (session de Janvier 2023)

A/FAIRE

Inscription

Nombre de participant-es : maximum 10 participant-es par session

Frais d'inscription : Gratuit

Priorité est donnée aux enseignants du degré primaire et du degré secondaire du Canton de Genève. Si des places sont vacantes, nous pourrons procéder à l'inscription d'enseignant-es venant d'Universités, d'instituts, d'écoles ou Hautes écoles du Canton de Genève ou d'autres cantons.

De ce fait, deux modalités d'inscriptions sont prévues :

Enseignement primaire et secondaire : inscription via le SEM en envoyant un mail à SEM Formation, copie Lydie Boufflers.
Enseignement universitaire, écoles, hautes-écoles ou instituts: inscription directe auprès de la formatrice Lydie Boufflers.

Accès au matériel

Vous pouvez venir avec votre propre matériel informatique sinon il vous sera prêté (sur demande). Si vous venez avec votre matériel, le logiciel Inkscape (Inkscape version 0.92.4) doit être installé et prêt à être utilisé. Si vous avez des difficultés pour l’installation, vous pouvez contacter la formatrice principale Lydie Boufflers avant le cours (il n'y aura pas de dépannage le jour du cours).

Exemples d'outils pédagogiques réalisés avec une graveuse-découpeuse laser

En 2016, le cours du professeur Daniel Schneider (TECFA, Université de Genève) proposait aux étudiants de Master MALTT de réaliser des outils pédagogiques avec une graveuse-découpeuse laser.

Ci-dessous, vous trouverez quelques-uns de ces projets. La liste complète est consultable sous le lien projets d'étudiants 2016.

En 2018, la première session de la formation continue laser destinée aux enseignant.e.s est animée par Lydie Boufflers, étudiante de Daniel Schneider (TECFA, Université de Genève). Ci-dessous, vous trouverez quelques-uns des projets réalisés lors de la première session en automne 2018. La liste complète est consultable sur la page Liste des projets.