Différences entre les versions de « Conception et fabrication digitale, quel intérêt pour l’éducation ? »
Aller à la navigation
Aller à la recherche
m (Lydie a déplacé la page Conception et fabrication digitale: quel intérêt pour l’éducation ? vers Conception et fabrication digitale, quel intérêt pour l’éducation ? : bug) |
|||
Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
;Thème; | ;Thème; | ||
+ | |||
Conception et fabrication digitale: quel intérêt pour l’éducation ? | Conception et fabrication digitale: quel intérêt pour l’éducation ? | ||
− | ;Idées: | + | ;Idées |
+ | : | ||
+ | |||
*Idée 1 | *Idée 1 | ||
*... | *... | ||
Ligne 16 : | Ligne 19 : | ||
Une synthèse sera proposée à l'issue de la première présentielle et reprendra les idées avancées par les participants. | Une synthèse sera proposée à l'issue de la première présentielle et reprendra les idées avancées par les participants. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Catégorie:Travaux]] |
Version du 20 août 2018 à 12:23
Introduction
Cette page sert à rendre compte de la discussion-débat autour de l'intérêt de la CFAO dans l'éducation.
Discussion-débat
- Thème;
Conception et fabrication digitale: quel intérêt pour l’éducation ?
- Idées
- Idée 1
- ...
Synthèse
Une synthèse sera proposée à l'issue de la première présentielle et reprendra les idées avancées par les participants.