Différences entre les versions de « Apprentissage du vocabulaire pour élèves allophones »
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Version du 22 mai 2019 à 15:48
Introduction
Pour travailler le vocabulaire avec des élèves du cycle élémentaire, je souhaite créer un jeu de vocabulaire sur les catégories.
Problème identifié
=> Décrire la problématique pédagogique
Solution proposée
Création d'un jeu de plateau type "trivial" pursuit .
Fonctionnement de l'outil
=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne
Réalisation
Prototype
=> Insérer une photo du dessin et/ou du prototype papier/carton que vous avez réalisé
Réalisation finale
=> Insérer une ou plusieurs photos de votre outil pédagogique. S'il s'agit de plusieurs photos, vous pouvez faire une galerie d'images.
Partie autoscopique
=> Indiquer en quelques lignes ce que vous avez appris lors de cette formation (y compris des éléménts non techniques), les difficultés que vous avez rencontrées et comment vous êtes parvenus à les surmonter (quelles ressources avez-vous vu utilisées?), les situations qui ont favorisé votre apprentissage et celles qui ne l'ont pas favorisé.
Licence, fichiers SVG et documentation
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Fichiers SVG et documentation
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- Documentation (s'il y a lieu)