Activité d'éveil à la technologie 2018
Introduction
Cette page sert à coordonner l'activité principale de la présentielle dont la trame se situe sur la Page consignes découverte
La durée totale de l'activité est d'environ 1h45 et les pauses sont prises à discrétion de chacun.
Phase de conception (30')
Activité au choix :
- Lettres du prénom : écrire son prénom dans le logiciel de dessin, adaptation aux contraintes de la machine (fond blanc et contour rouge 0.01 mm).
- Image monochrome : import en *.png ou .jpg, vectorisation, adaptation aux contraintes de la machine (fond blanc et contour rouge 0.01 mm).
Une démonstration est réalisée pour ces deux activités puis chacun réalisera l'activité en suivant les consignes ci-dessous. Nous restons disponible pendant toute l'activité.
| Lettres du prénom | Image |
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1. Ouvrir le logiciel Inkscape 2. A gauche, dans la barre d'outils à gauche, cliquer sur le 3. Se positionner dans la zone de travail et écrivez votre prénom, 4. Cliquer ensuite, dans la barre d'outils de gauche sur 5. Cliquer sur l'onglet "chemin" puis sélectionner "objet en chemin". Ceci transforme les lettres en images vectorielles. (Consultez le PDF sur les images matricielles et vectorielles pour plus d'info sur ce type d'image). 6. Modifier la taille de votre objet. Pour cela, déplacer une poignée tout en appuyant sur CTRL pour maintenir ses proportions jusqu'à ce que le texte ait une taille 5 cm de hauteur. 7. Dans "remplissage et contour", retirez le remplissage et mettez un contour rouge: rgb(255,0,0) avec une taille de 0,01 mm dans "style de contour" (contrainte de la découpe laser). 8. Enregistrer le fichier sous prenom.svg et l'importer dans la partie Travaux réalisés ci-dessous. |
1. Ouvrir le logiciel Inkscape 2. Onglet "fichier", sélectionner "importer" (pour importer des images matricielles). 3. Cliquer ensuite, dans la barre d'outils de gauche sur 4. Cliquer sur l'onglet "chemin" puis "vectoriser le bitmap". Etant donné que l'on souhaite vectoriser un contour, l'on utilise "détection de contours" jusqu'à obtention du résultat qui convient (en tatônnant et en changeant les valeurs). 5. Modifier la taille de votre image. Pour cela, déplacer une poignée tout en appuyant sur CTRL pour maintenir ses proportions jusqu'à ce que votre objet ait une taille allant de 5 à 8 cm. 6. Dans "remplissage et contour", retirez le remplissage et mettez un contour rouge: rgb(255,0,0) avec une taille de 0,01 mm dans "style de contour" (contrainte de la découpe laser). 7. (option) Rectifier l'image en sélectionnant le dessin puis en cliquant sur 7. Enregistrer le fichier sous nom-image.svg et l'importer dans la partie Travaux réalisés ci-dessous. |
Phase de réalisation (60')
Préambule
L'option que nous avons choisi est que chacun puisse pratiquer. Par conséquent, cela prend plus de temps que si une seule personne réalisait les objets pour tout le groupe.
Nous vous proposons donc :
- D'utiliser deux machines : la graveuse-découpeuse laser et la découpeuse vinyle après une démonstration.
- De réaliser plusieurs types d'activités pendant le temps d'attente (environ 45 minutes)
- Observez vos pairs et leurs techniques,
- Appréhendez les principes de la découpe-laser via les observations et échanges,
- Réalisez un fab lab tour avec le fab lab manager,
- Découverte et test d'outils pédagogiques réalisés avec une graveuse-découpeuse laser.
- ... et prendre une petite pause :)
Sécurité
Une machine de gravure-découpe laser peut être dangereuse :
- Les vapeurs peuvent être toxiques si l'on utilise des matériaux non adaptés. Elles peuvent rendre malade, infertile, voire causer la mort lors d'expositions longues et répétées,
- Les faisceaux laser (qui sont invisibles à l'oeil nu) peuvent vous rendre aveugle.
Respectez donc les précautions d'utilisation.
Travaux réalisés
Poster ci-dessous les travaux réalisés selon l'exemple ci-dessous (à copier-coller et à adapter)
Travaux de Prénom NOM (à copier-coller)
| Dessin | Photo |
| Réalisation Inkscape | Réalisation Découpeuse-Graveuse ou découpe Vinyle |
Phase de retour sur expérience (15')
Cette partie sert de compte rendu de l'activité découverte concernant :
- Apprentissages réalisés
- Difficultés rencontrées
En déduire quelques bonnes pratiques :
- ...
Perspectives que vous entrevoyez pour l'éducation ? (en introduction à notre discussion débat Conception et fabrication digitale, quel intérêt pour l’éducation ?
Liens
- Vectoriser une image avec Inkscape sur Flossmanual.