« Outil de géométrie multifonction » : différence entre les versions

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= Introduction =
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=> Court descriptif du projet (correspond à l'étape 1 de la phase d'approfondissement : élaboration idée de projet)


*'''Idée de projet'''  
*'''Idée de projet'''  


Je souhaite proposer un outil de géométrie multifonction (équerre + règle + compas + rapporteur) destiné aux jeunes enfants de moins de 8 ans (âge habituel de l'introduction du compas "classique" à l'école primaire, me semble-t-il) et/ou aux enfants qui ont des soucis de praxie. Un outil existe déjà (le thamographe, cf. image ci-dessous), mais il est (à mon sens) encore trop complexe d'utilisation pour les enfants que je "cible" (trop d'informations, mouvement rotatif d'une main autour de l'autre pour dessiner un cercle). Mon outil devrait en outre permettre de dessiner facilement des carrés, rectangles, triangles, bissectrices et autres "basiques" de la géométrie.
Il s'agit de proposer un outil de géométrie multifonction (équerre + règle + compas + rapporteur) destiné aux jeunes enfants de moins de 8 ans (âge habituel de l'introduction du compas "classique" à l'école primaire, me semble-t-il) et/ou aux enfants qui ont des soucis de praxie. Un outil existe déjà (le thamographe, cf. image ci-dessous), mais il est (à mon sens) encore trop complexe d'utilisation pour les enfants que je "cible" (trop d'informations, mouvement rotatif d'une main autour de l'autre pour dessiner un cercle). Mon outil devrait en outre permettre de dessiner facilement des carrés, rectangles, triangles, bissectrices et autres "basiques" de la géométrie.


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[[File:Thamographe.jpg|thumb|none|258x173px|Thamographe.jpg]]

Version du 28 novembre 2018 à 07:00


Introduction

  • Idée de projet

Il s'agit de proposer un outil de géométrie multifonction (équerre + règle + compas + rapporteur) destiné aux jeunes enfants de moins de 8 ans (âge habituel de l'introduction du compas "classique" à l'école primaire, me semble-t-il) et/ou aux enfants qui ont des soucis de praxie. Un outil existe déjà (le thamographe, cf. image ci-dessous), mais il est (à mon sens) encore trop complexe d'utilisation pour les enfants que je "cible" (trop d'informations, mouvement rotatif d'une main autour de l'autre pour dessiner un cercle). Mon outil devrait en outre permettre de dessiner facilement des carrés, rectangles, triangles, bissectrices et autres "basiques" de la géométrie.

Thamographe.jpg

Problème identifié

=> Décrire la problématique pédagogique

Solution proposée

=> Description et objectif(s) de l'outil

Fonctionnement de l'outil

=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne

Réalisation

Prototype


Réalisation finale


Licence, fichiers SVG et documentation

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