« Page consignes préparation 2018 » : différence entre les versions

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*Soit vous avez identifié une problématique et vous avez déjà une idée d'outil pédagogique.  
*Soit vous avez identifié une problématique et vous avez déjà une idée d'outil pédagogique.  
*Soit vous avez identifié un concept difficile à appréhender ou une thématique que vous souhaiteriez aborder différemment mais vous n'avez pas encore une idée précise du type d'outil que vous pouvez créer. Dans les deux cas, formulez votre idée selon l'idée que vous vous en faites pour le moment.
*Soit vous avez identifié un concept difficile à appréhender ou une thématique que vous souhaiteriez aborder différemment mais vous n'avez pas encore une idée précise du type d'outil que vous pouvez créer. Dans les deux cas, formulez votre idée selon l'idée que vous vous en faites pour le moment.


= Restitution des travaux =
= Restitution des travaux =
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Si vous avez des difficultés, vous pouvez nous faire parvenir vos images et vos idées de projet par mail à [mailto:lydie.boufflers@etu.unige.ch Lydie Boufflers] et [mailto:bertrand.emery@etat.ge.ch Bertrand Emery], nous les posterons pour vous.
Si vous avez des difficultés, vous pouvez nous faire parvenir vos images et vos idées de projet par mail à [mailto:lydie.boufflers@etu.unige.ch Lydie Boufflers] et [mailto:bertrand.emery@etat.ge.ch Bertrand Emery], nous les posterons pour vous.


= Liens =
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Version du 20 août 2018 à 12:30

 

Introduction

Cette page est dédiée au travail à réaliser à distance avant la première présentielle soit entre le Lundi 1er Octobre et le Mercredi 24 Octobre 2018.

Nous vous proposons de commencer par visionner le podcast puis de consulter les consignes de préparation; les travaux seront à rendre sur la Page travaux préparation

Podcast


Consignes

Après avoir visionné le podcast ci-dessous (XX minutes A COMPLETER) :

  • Choisissez une image qui servira de base de travail pour la première présentielle
  • Rédigez une idée de projet d'outil pédagogique. Nous vous encourageons à y réfléchir même si vous n'avez pas prévu de réaliser la phase d'approfondissement. Le dialogue avec les pairs, les formateurs et le fab lab manager pourraient rendre concret un projet qui ne vous l'apparaît pas pour le moment.

 

Pour l'image

Choisir une image respectant les contraintes suivantes:

  • en noir et blanc
  • avec un seul élément (animal, objet etc.).

Exemples de deux images obtenues sur Openclipart

Eagle-silhouette-4.png
 
Cat consignes.png

Lien vers des banques d'images libres de droits (recherche par mots-clés en anglais):

Vous pouvez ajouter d'autres banques d'images libres de droits que vous connaissez.

 

Pour l'idée de projet d'outil pédagogique

Comme évoqué ci-dessus, nous vous encourageons à y réfléchir même si votre objectif est de suivre uniquement la phase d'initiation.

Pour formuler une idée de projet:

  • Soit vous avez identifié une problématique et vous avez déjà une idée d'outil pédagogique.
  • Soit vous avez identifié un concept difficile à appréhender ou une thématique que vous souhaiteriez aborder différemment mais vous n'avez pas encore une idée précise du type d'outil que vous pouvez créer. Dans les deux cas, formulez votre idée selon l'idée que vous vous en faites pour le moment.


Restitution des travaux

Les images et les idées de projets sont à restituer sur la Page travaux préparation avant le Mercredi 24 octobre à minuit.

Nous vous encourageons à déposer vos travaux sur le wiki (pour vous aider avec la syntaxe wiki, consultez les pages d'aide dans la barre de navigation ci-contre notamment la page Edition de base.

Si vous avez des difficultés, vous pouvez nous faire parvenir vos images et vos idées de projet par mail à Lydie Boufflers et Bertrand Emery, nous les posterons pour vous.

Liens

Exemple de projets pédagogigues
 
Sites proposant des projets avec la graveuse-découpeuse laser (pour une petite inspiration...)