« Description de la formation (2023) » : différence entre les versions
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: Accès en voiture (parking sur place) ou tram (arrêt Carouge-Rondeau) | : Accès en voiture (parking sur place) ou tram (arrêt Carouge-Rondeau) | ||
== Introduction == | == Introduction == | ||
La conception et | La conception et fabrication numérique permettent de concevoir des objets pédagogiques personnalisés. Avec la 2D, tous types d’objets peuvent être crées comme des puzzles de géographie, des jeux de lettres, des jeux d’association mot-image ou encore la modélisation de concepts abstraits comme l’informatique etc. | ||
A l’heure du mouvement «Maker» et de l’encouragement à la créativité, cette formation a pour objectif de vous initier à la modélisation 2D et à la technologie de la gravure-découpe laser. Cette page décrit les modalités de la formation "'''Concevez vos objets pédagogiques avec la gravure-découpe laser'''". | A l’heure du mouvement «Maker» et de l’encouragement à la créativité, cette formation a pour objectif de vous initier à la modélisation 2D et à la technologie de la gravure-découpe laser. Cette page décrit les modalités de la formation "'''Concevez vos objets pédagogiques avec la gravure-découpe laser'''". | ||
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* Se représenter les étapes de conception et de fabrication d'un objet, | * Se représenter les étapes de conception et de fabrication d'un objet, | ||
* Découvrir les potentialités de la conception et fabrication numérique pour l'éducation dans votre métier d'enseignant-e (conception et fabrication d'objets pédagogiques) et dans l'éducation avec vos élèves ([https://www.plandetudes.ch/web/guest/EN_13/ PER : EN13 - découvrir et utiliser des outils numériques]). | * Découvrir les potentialités de la conception et fabrication numérique pour l'éducation dans votre métier d'enseignant-e (conception et fabrication d'objets pédagogiques) et dans l'éducation avec vos élèves ([https://www.plandetudes.ch/web/guest/EN_13/ PER : EN13 - découvrir et utiliser des outils numériques]). | ||
== Public cible == | == Public cible == | ||
La formation s'adresse | La formation s'adresse aux enseignant-es en activité dans le cadre de la formation continue du DIP (enseignant-es de niveau primaire et secondaire). | ||
== Prérequis == | == Prérequis == | ||
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*Communiquer par Internet via les forums, la messagerie électronique etc. | *Communiquer par Internet via les forums, la messagerie électronique etc. | ||
*Déposer et télécharger des documents en ligne, | *Déposer et télécharger des documents en ligne, | ||
*Être intéressé | *Être intéressé-e par les nouvelles technologies et leurs implications dans le domaine de l’éducation, | ||
*Quelques notions en dessin vectoriel sont un avantage mais ne sont pas obligatoires (nous nous adaptons à votre niveau). | *Quelques notions en dessin vectoriel sont un avantage mais ne sont pas obligatoires (nous nous adaptons à votre niveau). | ||
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'''La formation comprend''' | '''La formation comprend''' | ||
*Une phase de découverte de la modélisation 2D et de la technologie de gravure-découpe laser (préparation à distance et présentielle 1). | *Une phase de découverte de la modélisation 2D et de la technologie de gravure-découpe laser (préparation à distance et présentielle 1). A l'issue de la présentielle 1, vous aurez réalisé votre premier objet avec la gravure-découpe laser ! | ||
*Une phase d’approfondissement (ateliers de conception et fabrication numérique et présentielle 2) dédiée à la conception et fabrication de votre objet pédagogique (choix libre). Il est difficile de quantifier le temps de travail de cette phase car cela dépend de votre projet. A la | *Une phase d’approfondissement (ateliers de conception et fabrication numérique et présentielle 2) dédiée à la conception et fabrication de votre objet pédagogique (choix libre). Il est difficile de quantifier le temps de travail de cette phase car cela dépend de votre projet. A l'issue de la formation, vous aurez réalisé un objet pédagogique personnalisé! | ||
'''Calendrier (session de Janvier 2023)''' | '''Calendrier (session de Janvier 2023)''' | ||
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== Inscription et participation à la formation == | == Inscription et participation à la formation == | ||
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: Nombre de participant-es : maximum 10 participant-es par session | : Nombre de participant-es : maximum 10 participant-es par session | ||
: Frais d'inscription : Gratuit | : Frais d'inscription : Gratuit | ||
: Inscription auprès du [mailto:sem.formation@edu.ge.ch SEM Formation] (SVP mettre en copie [mailto:lydie.boufflers@unige.ch?Subject=Inscription%20Discovery%20lab Lydie Boufflers]) | |||
; Installation logicielle | ; Installation logicielle | ||
Vous pouvez venir avec votre propre matériel informatique sinon il vous sera prêté (sur demande). Si vous venez avec votre matériel, le logiciel Inkscape avec la dernière version stable doit être installé et prêt à être utilisé (à télécharger sous https://inkscape.org/, onglet Download -> Current version - le logiciel peut être en Français si vous souhaitez). Si vous avez des difficultés pour l’installation, vous pouvez contacter [mailto:lydie.boufflers@unige.ch?Subject=Formation%20CFAO%20:%20installation%20logicielle Lydie Boufflers] avant le cours (il n'y aura pas de dépannage le jour du cours). | Vous pouvez venir avec votre propre matériel informatique sinon il vous sera prêté (sur demande). Si vous venez avec votre matériel, le logiciel Inkscape avec la dernière version stable doit être installé et prêt à être utilisé (à télécharger sous https://inkscape.org/, onglet Download -> Current version - le logiciel peut être en Français si vous souhaitez). Si vous avez des difficultés pour l’installation, vous pouvez contacter [mailto:lydie.boufflers@unige.ch?Subject=Formation%20CFAO%20:%20installation%20logicielle Lydie Boufflers] avant le cours (il n'y aura pas de dépannage le jour du cours). | ||
= Exemples d'outils pédagogiques réalisés avec une graveuse-découpeuse laser = | = Exemples d'outils pédagogiques réalisés avec une graveuse-découpeuse laser = | ||
En | En 2018/2019, deux sessions de formation continue ont été proposées aux enseignant-es du DIP. Ci-dessous, vous trouverez quelques-uns des projets réalisés à ces occasions. La liste complète est consultable sur la page [[Liste_des_projets|Liste des projets]]. | ||
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File:Geometrik2.JPG|[https://tecfaetu.unige.ch/digifabwiki/index.php/Outil_de_g%C3%A9om%C3%A9trie_multifonction Outil de géométrie multi-fonction] | |||
File:Maison-addition.JPG|[https://tecfaetu.unige.ch/digifabwiki/index.php/La_maison_des_additions La maison des additions] | |||
Fichier:Trivial-poursuit-sarah.jpg|[https://tecfaetu.unige.ch/digifabwiki/index.php/Apprentissage_du_vocabulaire_pour_%C3%A9l%C3%A8ves_allophones Apprentissage du vocabulaire pour élèves allophones] | |||
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<p style="text-align: right"> </p> <p style="text-align: right">Ne ratez pas une occasion de vous former à la fabrication | <p style="text-align: right"> </p> <p style="text-align: right">Ne ratez pas une occasion de vous former à la conception et fabrication numérique et de repartir avec un objet pédagogique pour votre classe !</p> <p style="text-align: right">''Cette formation est réalisée en partenariat avec le [https://edu.ge.ch/sem/secteur/accueil-service-ecoles-medias Service Ecole-Médias] (SEM), l'unité [https://tecfa.unige.ch/ TECFA] et le [https://faclab.ch/ FacLab] de l'Université de Genève''</p> | ||
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Dernière version du 17 novembre 2022 à 13:14
Animation et lieu formation
- Lydie Boufflers, Assistante-Doctorante, lydie.boufflers@unige.ch
- Unité TECFA, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, Université de Genève.
- FacLab - Université de Genève (Campus Battelle), Route de Drize 7, 1227 Carouge.
- Accès en voiture (parking sur place) ou tram (arrêt Carouge-Rondeau)
Introduction
La conception et fabrication numérique permettent de concevoir des objets pédagogiques personnalisés. Avec la 2D, tous types d’objets peuvent être crées comme des puzzles de géographie, des jeux de lettres, des jeux d’association mot-image ou encore la modélisation de concepts abstraits comme l’informatique etc.
A l’heure du mouvement «Maker» et de l’encouragement à la créativité, cette formation a pour objectif de vous initier à la modélisation 2D et à la technologie de la gravure-découpe laser. Cette page décrit les modalités de la formation "Concevez vos objets pédagogiques avec la gravure-découpe laser".
Modalités de la formation
Objectifs
- S'initier à la modélisation 2D avec le logiciel Inkscape,
- S'initier à la technologie de la gravure-découpe laser,
- Se représenter les étapes de conception et de fabrication d'un objet,
- Découvrir les potentialités de la conception et fabrication numérique pour l'éducation dans votre métier d'enseignant-e (conception et fabrication d'objets pédagogiques) et dans l'éducation avec vos élèves (PER : EN13 - découvrir et utiliser des outils numériques).
Public cible
La formation s'adresse aux enseignant-es en activité dans le cadre de la formation continue du DIP (enseignant-es de niveau primaire et secondaire).
Prérequis
- Utiliser un ordinateur (lancement de programme, recherche sur internet, manipuler des fichiers etc.) et ses périphériques (imprimantes, webcam etc.),
- Communiquer par Internet via les forums, la messagerie électronique etc.
- Déposer et télécharger des documents en ligne,
- Être intéressé-e par les nouvelles technologies et leurs implications dans le domaine de l’éducation,
- Quelques notions en dessin vectoriel sont un avantage mais ne sont pas obligatoires (nous nous adaptons à votre niveau).
Organisation de la formation
Contenu de la formation
La formation comprend
- Une phase de découverte de la modélisation 2D et de la technologie de gravure-découpe laser (préparation à distance et présentielle 1). A l'issue de la présentielle 1, vous aurez réalisé votre premier objet avec la gravure-découpe laser !
- Une phase d’approfondissement (ateliers de conception et fabrication numérique et présentielle 2) dédiée à la conception et fabrication de votre objet pédagogique (choix libre). Il est difficile de quantifier le temps de travail de cette phase car cela dépend de votre projet. A l'issue de la formation, vous aurez réalisé un objet pédagogique personnalisé!
Calendrier (session de Janvier 2023)
Inscription et participation à la formation
- Inscription
- Nombre de participant-es : maximum 10 participant-es par session
- Frais d'inscription : Gratuit
- Inscription auprès du SEM Formation (SVP mettre en copie Lydie Boufflers)
- Installation logicielle
Vous pouvez venir avec votre propre matériel informatique sinon il vous sera prêté (sur demande). Si vous venez avec votre matériel, le logiciel Inkscape avec la dernière version stable doit être installé et prêt à être utilisé (à télécharger sous https://inkscape.org/, onglet Download -> Current version - le logiciel peut être en Français si vous souhaitez). Si vous avez des difficultés pour l’installation, vous pouvez contacter Lydie Boufflers avant le cours (il n'y aura pas de dépannage le jour du cours).
Exemples d'outils pédagogiques réalisés avec une graveuse-découpeuse laser
En 2018/2019, deux sessions de formation continue ont été proposées aux enseignant-es du DIP. Ci-dessous, vous trouverez quelques-uns des projets réalisés à ces occasions. La liste complète est consultable sur la page Liste des projets.
Ne ratez pas une occasion de vous former à la conception et fabrication numérique et de repartir avec un objet pédagogique pour votre classe !
Cette formation est réalisée en partenariat avec le Service Ecole-Médias (SEM), l'unité TECFA et le FacLab de l'Université de Genève