« PUZZLES MATHEMATIQUES » : différence entre les versions
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5. Jeux abstraits 3 (polygones, gymkhana) | 5. Jeux abstraits 3 (polygones, gymkhana) | ||
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6. Pièces de puzzle pour créer un puzzle collectif | 6. Pièces de puzzle pour créer un puzzle collectif | ||
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== Découpe en carton (dimensions ) == | == Découpe en carton (dimensions ) == |
Version du 14 novembre 2018 à 17:39
Introduction
=> Court descriptif du projet (correspond à l'étape 1 de la phase d'approfondissement : élaboration idée de projet)
Domaine : Mathématiques (espace / transformation du plan)
Objectifs : Manipuler des formes par translation, symétrie et rotation pour paver le plan ou reproduire des figures.
Matériel : Pièces de puzzle (Hexiamonds, Pentaminos, Polycairos, Tetrabolos, Tetrahexes et Reptuiles)
Tâches :
- Construire toutes les figures géométriques réalisables à l’aide des pièces de base pour chaque type de puzzle
- À l’aide des pièces reproduire des figures géométriques présentées sous forme de silhouette.
- Composer des formes identiques pour obtenir une forme semblable proportionnelle à la forme de base (Reptuiles).
- Inventer des figures à l’aide des pièces et les reproduire sur papier.
Références :
http://tlpuzzle.weebly.com/tetrahexes-puzzle.html
https://www.pentoma.de/tetrahex/
http://puzzler.sourceforge.net/docs/polyhexes.html
Fichiers SVG :
http://www.vollatice.ch/lasercut/puzzle/TOTAL_PUZZLE.svg
http://www.vollatice.ch/lasercut/puzzle/REPTUILE.svg
Problème identifié
En 5/6P, en mathématiques, le matériel proposé pour effectuer des manipulations (ex: Tetrabolos) est en carton. Il dès lors parfois difficile de l'utiliser (les pièces se déchirent, se perdent, se supperposent). De plus, une fois utilisé ce matériel se détériore assez rapidement.
Dans des exercices, comme "Reptuiles", on propose aux élèves de dessiner les pièces. Pour certains élèves en difficulté, l'abstraction semble difficile.
Solution proposée
Les pièces en bois facilitent les manipulations en raison de l'épaiseur et du poids des pièces.
Pour les élèves en difficulté, la manipulation d'objets géométriques favorise la résolution des problèmes d'espace.
Fonctionnement de l'outil
=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne
Réalisation
Contraintes machines
Taille plateau : 800 mm x 500 mm
Prototype
=> Insérer une photo du dessin et/ou du prototype papier/carton que vous avez réalisé
Réalisation finale
! Dégrouper avant impression
Découpe en bois (dimensions 625x460x4 mm)
1. Puzzle2 1 (pentaminos, hexiamonds, polycairos, tetrabolos, tetrahexes + pièces)
2. Puzzles 2 (reptuiles + puzzles maths divers)
3. Jeux abstraits1 (quarto, reflexion, splits)
4. Jeux abstraits 2 (connexion, abalone, kulami, mijnlieff)
5. Jeux abstraits 3 (polygones, gymkhana)
6. Pièces de puzzle pour créer un puzzle collectif
Découpe en carton (dimensions )
1. Boîte de rangement pour les puzzles (tetrabolos). A tester !!!
Liens
=> Page consignes approfondissement
=> Calendrier_des_permanences_techniques
=> Liste_de_questions_Blogpost
=> Page_consignes_approfondissement
Licence, fichiers SVG et documentation
Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
Fichiers SVG et documentation
- Fichiers SVG
- Documentation (s'il y a lieu)