« Puzzles géométriques » : différence entre les versions
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<p style="text-align:justify">'''Calcul d'aire (élèves de 9e année du cycle)'''</p> <p style="text-align:justify">Dans souvent des cas les élèves de 9<sup>ème</sup> année, tout particulièrement ceux du regroupement R1, ont beaucoup de peine à se souvenir des formules de calcul d'aire de certains polygones : parallélogramme, trapèze, losange et triangle.</p> <p style="text-align:justify">Le but de ce petit projet est tout simplement de créer des pièces, à l'image d'un puzzle, qui permettent à l'élève de transformer un polygone (déplacer des pièces ou en rajouter) pour le ramener à un rectangle. Les élèves n'ont généralement aucune difficulté à calculer l'aire d'un rectangle</p> | |||
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Version du 8 novembre 2018 à 14:41
Introduction
- Idée de projet
Calcul d'aire (élèves de 9e année du cycle)
Dans souvent des cas les élèves de 9ème année, tout particulièrement ceux du regroupement R1, ont beaucoup de peine à se souvenir des formules de calcul d'aire de certains polygones : parallélogramme, trapèze, losange et triangle.
Le but de ce petit projet est tout simplement de créer des pièces, à l'image d'un puzzle, qui permettent à l'élève de transformer un polygone (déplacer des pièces ou en rajouter) pour le ramener à un rectangle. Les élèves n'ont généralement aucune difficulté à calculer l'aire d'un rectangle
Problème identifié
=> Décrire la problématique pédagogique
Solution proposée
=> Description et objectif(s) de l'outil
Fonctionnement de l'outil
=> Décrire en quelques lignes comment l'outil fonctionne
Réalisation
Planning projet
- d'ici le 11 novembre, je tacherai d'affiner le projet en réalisant un prototype qui va m'aider à modéliser le projet.
- vendredi 9 novembre je passerai selon inscription (13h00) pour commencer la modélisation
- vendredi 23 novembre je passerai à 14h00 pour peut-etre finaliser la modélisation et réaliser la découpe
Merci encore et très bonne journée
Prototype
=> Insérer une photo du dessin et/ou du prototype papier/carton que vous avez réalisé
Réalisation finale
=> Insérer une ou plusieurs photos de votre outil pédagogique. S'il s'agit de plusieurs photos, vous pouvez faire une galerie d'images.